培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱学前教育事业，具有科学儿童观、教师观和教育观，掌握学前教育专业理论知识与基本技能，具备保教、班级管理、综合育人、教育研究的能力，适应学前教育发展需要的、具有一定创新意识和发展潜质的、能够胜任幼儿园保教、管理或研究工作的骨干教师。

主要课程

本专业主要专业课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程论、幼儿园教育活动的设计与实施、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、游戏理论与活动指导、教育研究方法等。

就业方向

毕业生主要在各类幼儿园、早教机构和学前儿童社会服务等部门工作。

学位学制

教育学学士学位，学制四年。