基本学制：4年

授予学位：经济学学士

学科门类：经济学

培养目标：在全面建设“数字中国”和加快推动新文科建设的时代背景下，数字经济专业全面贯彻落实中央关于走好哲学社会科学人才自主培养之路的“新文科”建设战略部署，坚持“学科交叉、技术融合、理论与实践并重”的总体思路，培养数字经济专业人才。本专业以经济学为基础，以数字技术为依托，交叉融合经济学、统计学和计算机等学科，培养适应数字经济时代发展要求，具有良好的政治素质和道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，具备较强经济学理论基础、数理分析能力和计算机应用技术，掌握现代经济学理论和方法，熟悉数字经济的发展规律与内在逻辑，能够运用大数据、人工智能等现代信息技术和数量分析方法的高素质应用型专业人才以及富有科学与创新精神的高层次数字经济研究后备人才。

培养要求：

1.知识要求

基础性知识。学习者应系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，主要包括马克思主义和中国特色社会主义科学理论、西方经济学基本理论，中外经济发展史等。

专业性知识。学习者应对数字经济领域的基础理论、发展规律、现实特征等专业性知识有一定了解。主要包括现代经济前沿理论、数字经济理论与实践、数字经济发展政策、数字经济分析方法等相关知识。

工具性知识。学习者应掌握英语、统计学、计算机编程、数据挖掘、机器学习等工具性知识，能比较熟练地检索本学科中英文献，具备一定的现代信息技术和数量分析方法，掌握数字经济相关的分析软件。

2.能力要求

独立获取和更新知识的学习能力。具备基本的文献检索、信息搜集、数据处理和评析能力，能够跟踪、了解本学科发展前沿与学术动态，掌握前沿研究方法和技能。

科学研究和写作能力。能够在学习经济理论和解决经济学问题时，善于发挥创造性思维和提炼科学问题，勇于开展调查研究，具备较好的思维辩证能力、大数据分析能力和写作能力，可针对问题提出有效的解决思路。

实践能力。善于理论研究实际，注重观察、跟踪和总结现实经济实践中面临的问题，能够将理论知识融会贯通，综合运用所学的专业知识和分析方法解决现实问题。能够通过自主学习、教师指导、课堂学习、项目参与等途径获取从事研究或实践所需的全面知识的能力。

其他能力。具有良好的身心素质和环境适应能力，注重人文精神与科学精神的结合，保持平和的心理状态。具备较强的沟通协作能力、团队合作能力和开拓创新能力。

3.素质要求

具有良好的马列主义理论素养和职业道德。热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有较强的社会责任感和团队协作精神，拥有促进我国数字经济高质量发展的使命感。

积极上进，勇于开拓，具有科学精神，遵守职业道德和学术研究伦理。掌握本学科相关的经济思想和分析方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，富有合作精神。在学术活动中，要热爱学术、敬畏真理、勇于承担学术责任和学术义务。

具备良好的经济和财政金融、企业管理大数据思维。能综合运用专业知识，提出创新性的观点和解决实际问题。

具备坚强的意志、临危不乱的应变能力和敢于承受各种压力的决心，拥有能够承受各种艰巨任务的健康体魄。提高文化素质，熟悉中西文化差异，牢固树立文化自信。

主干学科：经济学、统计学、计算机科学与技术、管理学

核心课程：数字经济学、网络与平台经济学、数据库原理及应用、Python程序设计、经济大数据技术及应用、机器学习、经济预测与决策技术、统计学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学等。

主要实践性教学环节：包括劳动教育实践、社会实践、企业仿真综合实验、创业教育、毕业实习、论文写作(含学术论文撰写、文献阅读与综述、调查问卷设计、毕业论文(设计)、科研实践)等。