一、学校今年招生情况如何?

目前学校有67个本科专业，有60个专业面向全国24个省(自治区、直辖市)招生，其中有24个专业按12个专业大类招生。在招生批次方面，学校有艺术本科批、国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批、本科普通批(高考综合改革省份)。与去年相比，有以下4个变化：

1.今年普通本科计划6900人，专升本招生计划1495人，普通本科招生总规模较去年增加1235人。

2.今年省级特色化示范性软件学院软件工程专业新增4个专业方向，安排在本科二批招生，招生总规模为1200人。

3.艺术类绘画、设计学类和音乐学3个专业(类)的综合分计算规则调整为“文化课成绩×50%+专业课成绩/300×750×50%(即文化课成绩×0.5+专业课成绩×1.25)”，音乐学专业报考要求调整为音乐表演类主科为声乐或钢琴的考生，以及音乐教育类主项为声乐或钢琴的考生均可报考。

4.与俄罗斯人民友谊大学合作办学本科项目、与爱尔兰东南理工大学合作办学专科项目以及高水平运动队停招。

二、学校对转专业有何规定?

为充分体现“坚持学生中心，全面发展”的教育理念，进一步优化人才培养模式，普通本专科学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长，符合学校转专业规定且不违反教育部禁止转专业情形的，可在同批次、同类型专业内申请转专业。我校转专业工作遵循“转出无限制，转入达标准”的原则,学生经考核批准后可以转入到申请专业学习。转专业细则由学院根据教学资源、师资力量、教学条件等实际情况拟定。

三、学校的双学位教育与主辅修专业互换是如何开展的?

为充分发挥我校学科优势，优化学生知识结构，培养和造就厚基础、宽口径、强能力、高素质的复合型、创新型和应用型人才,学校开展了辅修专业、微专业和双学位教育。同时，为扩大学生的专业选择自由权，实行主辅修专业互换制度，学生录取专业为主修专业，同批次学生在修读辅修专业的过程中，如主修、辅修专业课程均达到专业人才培养方案毕业要求的，可向学校申请主修专业和辅修专业互换。

四、什么是按类招生?按类招生的专业如何选择?

“按类招生”是指在招生时不按照具体专业而是按照专业类别招生。学生入学后经过学科基础课程学习，根据学生志愿，结合学习成绩进行专业分流。

五、学校少数民族预科生学制是几年?预科升段时如何选择专业?

预科时间为一年。学生预科期间在我校国际教育学院预科生培训基地集中学习，预科学习期满达到进入本科阶段学习要求的，2025年选报专业限定在2024年预科录取时同批次的招生专业范围内，按文理科类选报。每个人限报三个专业志愿。预科升段的原则是高考成绩与预科阶段的学习成绩综合评价，依据学生志愿择优录取。

六、学校对在校学生设置有哪些奖学金?

目前我校设立的奖学金有：国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金、社会捐助奖学金。其中，国家奖学金用于奖励特别优秀的学生;国家励志奖学金用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生;优秀学生奖学金用于奖励学业成绩突出，综合素质优秀，在德、智、体、美、劳等方面全面发展的学生;单项奖学金用于奖励在思想品德、科技创造、竞赛活动等方面取得突出成绩的学生个人或团队;社会捐助奖学金由社会各界在我校捐资设立的奖学金和基金，用于奖励资助品学兼优、自立自强的学生。

七、学校对经济困难的学生出台了哪些政策和助学措施?

学校构建“奖、助、贷、免、勤、补、减”七位一体资助工作体系，推进学生资助由保障型向发展型延伸，确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。家庭经济困难新生如筹集学费和住宿费出现困难，可在开学报到时，通过“绿色通道”直接办理入学手续。学生入学后，家庭经济困难学生的学费、住宿费和部分生活费可通过国家助学贷款解决;生活费不足部分可以通过国家奖助学金及参加学校勤工助学活动解决;针对家中突发重大变故的学生，学校设立临时困难补助。

八、学校的国际交换生项目是如何开展的?

学校坚持国际化办学，重视与国外高校的合作与交流。我校已开展与英国思克莱德大学、英国威尔士三一圣大卫大学、爱尔兰东南理工大学等国外大学的交换生项目。我校优秀的三年级本科生，符合交换项目的相关条件，均可参与交换生项目。交换时间为半年或一年。国际交换生项目的开展有利于开拓学生国际视野，提升学生综合素质，降低在国外学习的成本，便于学生毕业后申请国外大学硕士研究生等。

九、学校毕业生就业创业情况如何?

学校以培养创新型、复合型、应用型人才为目标，以社会需求为导向，以创新引领创业、创业带动就业，努力实现毕业生高质量充分就业。学校为“河南省毕业生就业市场财经政法类分市场”承办高校，获得“河南省大中专毕业生就业工作先进单位”“河南高等教育就业质量最佳示范院校”等荣誉称号，毕业去向落实率始终位居全省公办本科高校前列。学校先后被评选为“河南省大学生创业教育示范校”，省级创新创业学院建设高校”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省大数据双创基地学校，建有5800平方米的省级“众创空间”，多次荣获创新创业类比赛国家级奖项。