在刚刚结束的2024年世界职业院校技能大赛食品药品与粮食赛道二(药品生产小组)争夺赛中，我校参赛队凭借精巧的项目设计、精湛的技能技艺、出色的团队协作、稳定的现场发挥，在全国各支强队中脱颖而出，夺得金奖，这是我校迄今为止在学生职业技能大赛上取得的最好成绩，是学校人才培养的重大标志性成果。

今年是我校进入国赛队伍最多的一年，学校高度重视，党委赵为民书记、汪小根副校长亲自部署，要求全力保障师生备赛工作;教务部具体落实，学生工作部、总务后勤部等部门通力协助;制药工程学院丁立院长主要负责，在田宇光、邹玉繁两位老师的精心指导下，21药剂3班庄婷婷、叶丹丹、23药剂4班张灵扬、严梓杰四位同学刻苦训练，认真打磨，对每一个实操细节都追求极致，力求完美，终于实现学校学生技能大赛的历史性突破，可喜可贺!此次获得金奖不仅是对老师、同学们辛勤努力的肯定，是对我校多年来致力于培养高素质复合型技术技能人才的肯定，更是学校强化产教融合、科教融汇创新成果的最好展示，是学校“新双高”建设的重要成果!

近年来，学校党委高度重视学生技能大赛，将大赛作为提升人才培养质量的重要抓手、深化教育教学改革的重要手段，在人才培养过程中，始终贯彻落实“以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建”的理念，将岗位要求和课程标准融入技能大赛考核内容，关注行业“新技术、新工艺、新装备、新规范”，把技能大赛与实践教学、教学改革、实验室建设、师资培训等结合起来，大力培养具有匠心、匠技、匠德的高技能人才，实现我校学生技能大赛获奖等级、获奖数量连续两年大幅提升。2024年在汪小根副校长指导下，教务部全力做好大赛的统筹协调、服务指导和检查督促等工作，二级学院选派最优秀的指导教师、遴选最优秀的学生团队、安排最好的训练环境，校院二级密切配合、协同推进，通过政策解读、专项培训、模拟赛等多种形式，全方位支持保障师生参赛。

2024年10月1日，教育部正式发布《关于开展2024年世界职业院校技能大赛报名工作的通知》，为进一步提升职业院校技能大赛培养学生综合技能的引领作用，扩大职业教育国际影响力，从2024年起，全国职业院校技能大赛升级为世界职业院校技能大赛。大赛设为2-4人团体赛，分为校级初赛—省级复赛—总决赛三个阶段，一改过去以专业为基础设置赛项考查学生单一工种技能、专家组“出题”选手“答题”的模式，根据国家产业发展需要着眼人才培养适应性，在相近、相关、相联专业类基础上设置赛道，由参赛队自主确定参赛项目名称、自主设计参赛内容、自主选择参赛设备，在1小时的比赛时间内，同步进行技能操作与现场讲解，全方位培养和考察参赛学生的专业技能、职业素养、协同配合、创新意识，为职业教育树立技艺至上、精益求精的新标杆。

制药工程学院教师团队面对时间紧、任务重的困境，面对比赛形式、比赛内容、参赛要求等的重大改变，在广东省赛一等奖、全国行赛一等奖的基础上，迅速补充、调整参赛队伍，精心设计参赛项目，围绕项目逻辑、内容凝练、模式构建等对参赛团队进行培训打磨和针对性指导，努力提升参赛项目质量，最终我校实现该赛项省赛、全国行赛、世界职业院校技能大赛三大赛项金奖大满贯。

下一步，学校将继续强化技能大赛的育人功能。一是通过优化理论教学与实践教学的平衡、加强实践教学资源投入、促进产学研用深度融合等举措，全方位、多维度提升学生的实践能力、创新思维和综合技能，培养更多适应新技术变革和产业发展需要的高技能人才、能工巧匠、大国工匠。二是大力支持教师开展教学教育教学改革，鼓励学生们自觉成为“人人出彩 技能强国”的践行者，在世界舞台彰显中国职教风采。三是以此次世界职业院校技能大赛为契机，大力推进“新双高”建设，与各院校、企业之间进一步加强合作与交流，共同探索技术技能人才培养的更高境界，携手共创更辉煌的育人成绩，合力为职业教育事业和教育强国建设注入更蓬勃的力量。