1.专业发展历史

法学院于2004年正式开办法学本科专业，依托我校土木、建筑等学科资源，在法学专业中开设工程法方向，以实现我校学科的融合和优势互补。目前已经有七届本科毕业生，在校生为595人，18个教学班。2022年法学专业入选福建省一流专业建设点。

法学专业自2004年开办以来,始终秉承法学院“博学、崇法、厚德、笃行”院训，努力实现宽口径、厚基础、重实践、能创新的专业特色，并贯彻到课程设置、理论教学内容和实践性教学环节中去。在学科和专业发展方面，坚持学校“以人为本，以本为本”的方针，坚持规模结构、质量、效益协调发展，取得了良好的成果。2018年，法学专业为适应社会需求，强化法学复合型人才配培养，新增“法务会计”专业方向。

法学专业目前设有法学研究所，法学基础研究室、工程法研究室和实践教学研究室，已初步形成一支结构合理、教学科研能力较强、敬业爱生、有较强凝聚力、充满生机与活力师资队伍。现有教职工32人，其中，专任教师24名，正高职称3人，占专任教师总数12.5%;副高职称7人，占专任教师总数29.2%;中级职称11人，占专任教师总数45.8%;初级3人，占专任教师总数12.5%;具有博士学位教师7人，占专任教师总数29.2%;硕士学位14人，占专任教师总数58.3%;双师型教师15人。福建省“法律进校园”先进集体一项，先进个人一项;省“五四奖章”1人，校教学名师1人，校“三育人”1人，校“优秀教师”2人,校“我最喜爱教师”1人。

2008年法学专业被评为校首批八个重点专业之一;2008年法学专业获批校人才培养模式创新实验区;2011年获批省级人才培养模式创新实验区。本专业现有《婚姻继承法》一门省级精品课程，《经济法学》、《法理学》、《合同法学》三门校级精品课程，是全校精品课程比例较高的专业。主编《物业管理法》、《合同法》、《经济法》、《婚姻家庭与继承法学》、《亲属身份法学》、《劳动与社会保障法教程》、《简明刑法教程》、《律师法学》等多部教材，获校级教学成果二项，三等奖三项。

自法学本科专业开办以来，始终定位在为国家培养具有创新能力的高素质、高水平的应用型、复合型的目标，努力实现宽口径、厚基础、重实践、能创新的特色，并贯彻到课程设置、理论教学内容和实践性教学环节中去。

2.专业特色

法学专业2018班人才培养方案围绕产业变革，融入区域新技术、新产业、新业态发展，适应地方产业，调整课程体系、教学内容。与省内外同类专业人才培养方案相比较，我院法学专业人才培养方案在保证法学专业基础教学和核心课程设置的同时，突出了对特色应用领域的关注，形成专业特色，具有错位发展优势。

一方面，围绕省重大战略，适应地方经济转型，循课程开发超前性、多元性、基础性、实践性、灵活性的“五性”原则，体现于建筑产业全寿命周期各关键节点的法律服务，帮助工程建设和使用防范风险，为建筑产业新型商业模式提供法律咨询服务，促进工程建设和使用的保值、增值，完善工程法专业方向，形成专业特色，增加对工程法专业方向进行调整，使方向课程前移，增加实践教学课时，使课程内容与职业能力及岗位要求相对应。另一方面，根据经济发展的新常态，增加法务会计专业方向，开设微积分、会计学原理、中级财务会计、税法(注册会计师)、审计学、高级财务会计、法务会计原理(法务会计)、舞弊审计等课程。

对于上述两个方向，允许学生根据自己的兴趣和职业愿望选择专业方向，而且还可兼顾学生选择第二就业方向学习的需要，坚持“宽基础、强技能”的原则，培养能广泛适应就业需要的一专多能的复合型、综合型人才作为课程改革的目标。

此外，我院法学专业人才培养方案在法学实践教学环节更为丰富，效用良好。我院法学专业将集中和分散实践环节相结合，并开设法律诊所和模拟法庭课程，在专业人才培养方案调研过程中，受到兄弟院校的关注和用人单位的好评。

在人才培养方面，积极探索应用型人才培养模式，经过多年的努力探索与实践，已逐渐形成颇有自己特色、具有创新的五位一体法学人才培养模式。“五位一体”法学人才培养模式将以法律援助中心(含法律诊所)为平台，以模拟法庭为基础，以教学实习法院为基地，以案例课教学、法庭旁听、法律咨询为课程内容，以校内校外两支教师队伍为支撑，把课堂教学——观摩——模拟——实习——实践五个环节有机结合起来，通过案例课教学——法庭旁听——法庭模拟训练——专业实习——法律援助实践的五个基本步骤，以达到法学专业人才职业化的目的。建有模拟法庭、法律援助志愿者站、物证鉴定三个实验室，正积极筹建福工大司法鉴定所。法学专业学生在省内外各项课外竞赛活动中都取得较丰硕成绩。学院还建立了20余家校外实习基地，为学生的专业实习、毕业实习创造良好的实践教学基地。

3.就业情况

福建理工大学法学专业就业情况非常好，绝大多数都在企业、律师事务所、公务员、事业单位、大学生村官等从事相关工作。