为深入贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要论述和全国教育大会精神，全面构建新时代学校思想政治教育体系，推进高校课程思政高质量建设，12月11日—12日，江苏省高等学校教学管理研究会课程思政建设工作委员会2024年学术年会在南京召开。会议主题是构建专业课程思政育人新体系，形成“大思政课”全方位育人新格局，全面推进课程思政内涵式高质量建设。本次会议采用线下线上相结合的方式，省高等学校教学管理研究会课程思政建设工作委员会理事，各高校教务处负责人，从事课程思政改革与研究的专任教师和教学管理人员等参加会议。

会上举行2024年省课程思政专业和课程建设典型案例征集评选颁奖，江南大学食品科学与工程等3个专业，电力电子技术等4门课程入选省课程思政典型案例。

近年来，学校制定了《全面深化课程思政教学改革的实施方案》，开展课程思政建设“八个一”行动，以“思政+”的系统思维，构建“思政课程+课程思政”同向同行大格局。成立课程思政教学研究中心，开展多层次、常态化教学研讨和改革实践，立项中国高等教育学会高校数字思政精品项目，强化“三全育人”数字化顶层设计，进一步推动优质资源数字化转化和共享，20门课程、15个专业上线“新华思政”特色专区，积极打造课程思政“江南样板”，扩大传播的覆盖面和影响力。此次获奖，我校部省级课程思政示范课程达到9门，示范专业5个。下一步，学校将继续以国家级、省级课程思政示范项目建设为契机，进一步强化示范引领、资源共享，将思政教育融入人才培养全过程，构建全员全程全方位育人大格局。

现场领奖