昨晚，福建师范大学附中语文高级教师薛章辉做客福建省教育厅阳光高考信息平台，就今年我省高考考试说明进行解读，与广大考生在线交流下一阶段如何复习备考。

　　薛章辉老师认为，《高考考试说明》具有权威性，它既是高考命题的依据，也是考生复习迎考的大纲。为了准确把握《说明》，有针对性地进行复习，必须注意以下几个问题：

　　《考试说明》中对各个考点的必考内容及相应能力层级作了具体说明，考生必须认真把握，特别是对“例题”应独立认真训练，切不可将“例题”弃之不顾，演练“例题”才可熟悉考点，了解考试形式并举一反三。

　　慎重选择教辅材料，切不可陷入题海战术。近几年的我省高考语文试题和今年《说明》中的“例题”中的古文阅读题、现代文阅读题的文字量大多在1000字左右，古代诗歌鉴赏及古代文化经典题的文字量也相对稳定，难度值也相对稳定，超过《说明》中的“例题”的文字量与难度值的教辅材料考生不必选择，否则只会做无用功。

　　新增的五篇古诗文（段）应当是必考范围。2012年新增两篇都在考试范围之内，今年无疑也是这样，花时间背诵《说明》规定的30篇，尤其重视这五篇的背诵是当务之急。

　　论说文阅读、文字类阅读、实用类阅读及语言文字运用题中的材料题的选文大多选取富有深刻意蕴、揭示人生哲理、生活感悟、亲近自然、文学性突出、具备审美价值的文章；语言文字运用题中的材料多选取社会热点焦点，体现民生民情的文段。考生不妨多做这些训练，由此类文章设置的题目，答题空间大，考生可以言之成理地体现自己的创新思维。

　　作文训练必须注重以下几点，一是要注重文体训练。记叙文与议论文是两种不同的体裁，切不可写出“两不像”的文章。议论文特别应强调说理，即注重分析问题，“为什么”应重点写，力戒写空话、套话，也不要刻意追求所谓文字美。二是积累新鲜、活泼、生动、富有时代感的材料，力求避免材料的陈旧性和非典型性。三是加强审题训练。我省近年来高考作文题很“时髦”给材料作文，这些材料有的是一则故事（如袁隆平的梦、格林童话出版的故事），有的是一段哲理性的语句（冯骥才的名言），这就是常说的“新材料”作文题。“新材料”作文题的最大特点是主题不设限，考生必须认真研究“材料”的内涵，找准最佳切入点，展示个性，防止离题、偏题。最后，作文中应力避错别字，每个错别字扣一分，重复不扣，最多扣5分，同时应注意卷面整洁。总之，作文训练重在动脑，更重在动笔，考前多写几篇热身作文，临场才不会慌乱。