专业特色

建立以真实生产项目驱动、产学结合的人才培养模式。教学体系设计体现职业素质教育，以能力为本位，建设“课堂学习”加“实践深化”的职业素质教育课程体系;创设仿真学习环境，强调“学用一体”的专业教学模式;推广“双证书”甚至“多证书”制度。

开设课程

电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、传感器与检测技术、电力电子技术、机电一体化新技术应用、安全用电、机械制图和计算机绘图等。

职业面向

从事机电一体化设备维修技术员、自动生产线运维技术员、工业机器人应用技术员、机电一体化设备生产管理员、机电一体化设备安装与调试技术员、机电一体化设备销售与技术支持技术员、机电一体化设备技改技术员等工作。