一、培养目标

通过工学结合育人机制，培养具备一定的艺术修养和正确的审美意识，能够系统掌握音乐表演专业应具备的基本技能和方法，能够胜任歌唱演员、乐器演奏员、群众文化指导员、文化艺术培训、幼儿园教学、组织课外活动的学前教育等岗位的高素质、技能型、复合型艺术专门人才。

二、主要课程

基本乐理、视唱练耳、声乐、表演、形体、舞蹈、和声、正音台词、即兴伴奏、乐器演奏、合唱与指挥、化妆与造型等。

三、就业方向

毕业后主要在歌舞剧院、群众文化部门、艺术培训机构、幼儿教育机构，以及文化传媒企业从事表演、幼儿教学、艺术指导等方面的岗位技能工作或文化活动组织、策划、管理工作。

四、选择我们的理由

工学结合模式：将理论学习与实践操作紧密结合，同学们在学习期间就有机会参与各类演出和教学实践，提升专业技能和职业素养。

专业师资团队：由专业的音乐教师和行业专家组成师资团队，他们教学经验丰富，教学方法多样，能够给予同学们专业的指导和个性化的培养方案。

就业前景乐观：音乐行业市场需求大，本专业毕业生可在多个领域就业，随着经验的积累，还能获得更好的职业发展机会和薪资待遇。