厦门安防科技职业学院高等职业教育质量年度报告（2015）

以安防科技特色深入开展教学改革

——厦门安防科技职业学院人才培养质量报告

一、学院概况

  厦门安防科技职业学院于2004年4月筹建，2008年9月经福建省人民政府批准，2009年3月国家教育部备案的全日制普通高等院校。

  学院现占地面积192341 ㎡，建筑总面积73084㎡，教学行政用房面积32043㎡，其中实验实训面积10735㎡。另外，二期工程项目建筑总面积68726㎡正在施工当中，预计2015年可投入使用。截止2014年11月，学院教学仪器设备总值达1129万元，纸质图书近17万册，全日制在校生总数2084人。

  学院开设了17个高职专业，设置了8个教学单位，14个职能部门。目前在校教职工195人，其中专任教师94人；另聘兼职教师38人。教师队伍中拥有国家一级警监、国务院政府特殊津贴专家、国际级武术裁判、中国体育史专家，以及省级优秀专家、优秀教师等。

  学院建设了校内实验实训室28间，与罗普特(厦门)科技集团、厦门唐人信息科技有限公司、福建省安全生产科学研究院等50多家安防单位建立了校企合作关系，校外实训基地22个，另有中央财政支持的实训基地建设项目1项。

二、深入开展教学改革

    （一）学院各系部、教研室坚决执行董事会和院领导班子的决议和指导，制定与企业对接的人才培养方案，每个教研室所辖专业与企业对接，聘请企业工程师类型人员来充实和加强对学生的技能课程教学，有效提高技能实践教学质量，大大加强了校企合作的互动性和学生的实践技能教学。结合技能考证，突出技能教学，针对考证内容，强化学习重点。把学生技能考证的合格率列入系部、教研室的考核目标。同时，充分利用第二课堂，结合技能竞赛，激发学生参加技能竞赛的兴趣和渴望，培养学生兴趣，在普及和提高的基础上，有针对性地积极组织学生参加各级各项技能竞赛，全面提高学生素质。

    （二）对双师型、技能型、紧缺型教师，在职称上、薪酬上给予倾斜，重视和鼓励他们，充分发挥他们的教学积极性。同时强化评课要求，加强教学监控，重点考评教学中理论与实践结合的程度，作为评判教师教学质量的优劣。

  （三）实训室的管理，精心组织安排，建立健全实训室工作制度。除了设备维修专业人员外，相关教师要求掌握实训室设备的维护和基本维修知识，以保障实训设备的正常运转，保证实训室的开课率。

三、加强师资队伍建设，提升教师队伍素质

  专任教师从2013年的89人提高到2014年的94人；具有中级职称教师2013年的21人增长到2014年43人；具有研究生以上学历人数由2013年的25人增加至2014年的28人；从行业企业第一线聘请校外兼职教师38人；生师比达18:1，基本满足专业教学的需要。

  分别于2014年4-5月份及9-10月份，根据省教育厅相关文件要求，组织学院老师参加教学能力测试并申报高校教师资格认证，顺利完成网上申报、材料准备、现场确认及网上审批等相关工作。与此同时，根据省教育厅及市教育局相关文件要求，组织学院教职工参加福建省青年教师岗前培训、青年教师教学能力培训及青年骨干教师培训等，加强师资队伍建设，提高师资队伍水平。开展2014年度教师职称评定工作，本次教师职称申报人数26人，院职称办已初步审核全部申报材料，并根据申报情况汇总申报信息，建立完整的职称申报信息表，将于14年12月底至15年1月初开展评审工作。

四、加大内涵建设力度，铸就教学质量工程

  按照《福建省教育厅关于对厦门安防科技职业学院人才培养工作进行现场考察评估的通知》（闽教办高[2013]24号）要求，专家组于2013年12月1日至4日，对学院人才培养工作进行了现场考察评估；并于2014年9月15日-17日对学院进行了评估回访。学院领导班子反复学习领会专家组关于要求我院“加强对高职教育教学理论和理念的学习和研究，坚持按高职教育规律、教学规律和技术技能人才培养规律办学，加快全院教职员工教育思想的转变”的建议，院领导班子带领大家认真学习党的十八届三中全会关于高职教育的有关论述，以及国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和习近平总书记在全国职业教育工作会议上的讲话精神。全体教职员工进一步树立起高职教育教学的理念，坚决抛弃过去学院重理论教学、轻实践能力的做法，加强对学生实践能力的培养，深化产教融合、校企合作，尽量做到理论与实践结合、教室与车间结合、教学与操作结合。进一步明确了高职教育教学的目标，就是培养社会主义建设需要的高素质劳动者和技术技能人才，即蓝领阶层，技术工人。

  （一）增加实训教学设备，加强实践教学管理

  我院针对“实践教学不能完全满足技能型人才培养需要”的问题，结合专家组的对策建议，“进一步加强校内外实习实训基地建设，确保新办专业基本办学条件，努力提高专业建设质量和水平”，我院采取下列措施进行整改。

  1．利用中央与地方共建专项建设资金和董事会配套资金，加大了实训室建设力度。新建了楼宇智能化工程技术、智能化工程综合布线、
楼宇智能化工程安装与调试、数据中心安装与调试、网络工程实训室；在建消防、餐饮、客房、模拟导游等实训室；扩大了原有的视频监控、入侵防盗报警联动、门禁与楼宇对讲、接警联动平台实训室。增强了我院校内实训基地的规模和实力。

  2．在加强实训教学方面，学院出台了《关于进一步深化改革加强实践教学的决定》。主要内容包括：

  （1）进一步加强校企合作。要求每个专业必须对接两个以上企业，双方共同研究制订人才培养方案。通过“请进来、走出去”的方式，聘请企业高级技术人员或管理人员担任兼职教师，带领学生深入企业参观、见习，并进行社会实践。今年3月起，我院已尝试选送2012级航空专业的145名学生分3批到厦门悦华酒店实习，每期1个月，实习生受到酒店的欢迎，其中7人获得优秀实习生的称号。

  （2）努力加大实训课程比例。要求系部和教研室全力推进实践教学，力争使专业课理论与实训课的比例达到4:6，真正做到“工学结合”。学院加强实践教学已初见成效：基础部选送优胜选手参加省级英语演讲竞赛获三等奖，英语口语项目获二等奖；信息系组织参赛的“三维虚拟摄像机的运动”和“三维动画——小树苗”两个项目，获得厦门市“基于3D的虚拟数字化展示”技能大赛两个三等奖；计算机网络应用、建筑CAD、楼宇自动化系统安装与调试等四个项目获福建省职业技能大赛三等奖；人文系举办了“模拟导游”选拔赛等。

  （3）总结并推广了专业教师指导我院学生顶岗实习的做法，2014级学生顶岗实习实行教师全过程指导，不断推进校企深度合作。在校企合作过程中，双方合作制订专业人才培养方案、合作编写实践教材、共同开展科研活动，真正做到“产教融合”。

  （二）根据专业建设重新调整教学机构

  针对我院目前实行一级管理，系部设置不尽合理，学生专业学习缺乏引导等问题。学院根据专业建设需要调整了系部设置，由三系两部调整为六系两部，具体为：安防系、财经系、人文系、信息系、航空系和体育系，基础部和思政部设置不变。同时，根据专业建设需求重新设置了教研室。如安防系设置楼宇和交通教研室，消防和安防教研室；人文系设置新闻与社区教研室，旅游管理教研室。使教研室的设置更有利于专业建设与发展。

  （三）加强教学方法改革，利用视频方式评课

  在教学改革方面，学院要求把“情境教学、快乐学习”作为课堂教学的指导思想，在课堂教学中恰当地设置各种教学情境，激发学生学习欲望，发展创造思维，培养学生的创新意识；充分调动学生上课的积极性，使学生心情舒畅，精神饱满地学习。

  在教学督导检查方面，我院制订了《教师课堂教学质量评价方案》，学院成立了课堂教学质量评价组，采取随机抽取教师课堂实时监控录像，观看视频听课打分评价，课堂教学质量等级按月确定为优、中、差三个等级，教师课堂教学质量评价结果作为教师下个月课酬发放标准的依据，作为教师职称评定、教师业绩考核、评优评先等的参考。

  教务处还开展了学期期中教学检查，积累经验，力求在教学改革方面取得较大进展。

  （四）加大经费投入力度，满足教学及生活需要

针对专家组指出的我院“教育教学改革起步较晚，经费投入不足”问题，学院董事会和领导班子决定加大投入力度，斥巨资建设教学行政用房，购买实训教学仪器设备，全面提高员工的薪酬待遇。

  1．学院今年的基建工程，建设了6万平方米的教学行政用房，竣工后我院的建筑面积将增加到15万平方米。

  2．学院董事会投资200万，建设了楼宇智能化工程技术等9间实训室，扩大了原有的3间实训室，增购了200多台计算机，极大地提高了校内实训基地的规模和实力。

  3．学院提高了现行的薪酬标准，平均提高比例是15%，真正做到“待遇留人”。

  （五）成立科研处促科研，增强社会服务功能

  针对我院“教师教育教学改革起步较晚，教研成果不多、科研水平和社会服务能力较弱”问题，学院成立了科研处，大力促进科研活动的开展。科研处统计了我院教职工从2009年建校起到2013年底的所有科研成果，共收集科研立项14项，专著和教材13本，论文99篇。根据《安防学院科研成果奖励办法》，奖励了四万多元。此举大大激发了我院科研人员的积极性，预计明年我院的科研成果将大幅增加。

  学院培训处今年为提高服务社会能力，实施“课证结合”的教学体系，将“双证书”教育纳入人才培养方案，强化学生职业能力的培养，逐步调整教学内容和课程体系，用职业标准来引导教学，使学生通过正常的课程学习就可直接参加相应职业工种的职业资格鉴定考试，最终获得职业资格证书。同时大力开展各种培训活动，仅2014上半年，就举办了14期各种培训。包括：展览讲解员、汽车维修工、制图员、智能楼宇管理师、维修电工、育婴师、测量员、外贸会计证等，参加培训的社会人员约300人，本校学生1400余人。全年度共培训2440人次，开设了17个工作培训鉴定，共有2080人参加技能鉴定，通过率达90%以上。

  2014年11月，学院技能鉴定站处顺利通过省市鉴定中心质量管理评估工作，成为一个合格的鉴定站，进入了全省职业技能鉴定榜红榜，为学院争得了荣誉。

  另外，值得一提的是：由招就办林金凤副主任、学工处李永坤处长牵头组织的“中学生暑期拓展夏令营”又一次在学院成功举办，分批次组织了厦门及周边各中学近2000名中学生参加，扩大了学院的影响。

五、活动丰富形式多样，建设多彩校园文化

  学院举办了迎新晚会、校园运动会、安防篮球宝贝、篮球联赛、元旦晚会，以及军训和校园运动会开幕式表演等一系列文体活动。

  学院图书馆举办了首届“安防——梦开始的地方”摄影展、首次推出“真人图书馆”开讲活动，以及精心组织2014年“阅读之星”评选，极大地调动了学生的读书热情，激发了学生的求知欲和对梦想的渴望。

  学院通过选拔素质优良的学生组建啦啦操队、篮球队、特卫队、舞龙舞狮队等特色队伍，促进学生全面发展。其中，啦啦操队在“2014-2015全国啦啦操联赛（厦门站）”的比赛上，夺得了“大学乙组街舞啦啦操”比赛第一名，同时获得参加全国啦啦操联赛总决赛的资格；男子篮球队在厦门市第十一届“职教杯”篮球赛中获得亚军；舞龙队在徐南耿老师带领下，参加了院内外各项演出，受到了全院师生的一致好评；特卫队参加全国“市长杯”大赛、厦门国际武术大赛开幕式表演等活动，均取得圆满成功。

  此外，学院还承办了第二届厦门翔安武术精英电视赛，本届比赛吸引了海内外74支代表队共293名选手参赛，参赛拳种流派达44个，厦门电视台两次各播放一小时二十分钟的武术搏击比赛，提高了学院知名度，扩大了学院影响力。

六、主要成绩

  （一）招生工作是民办高校的头等大事，今年我院招生办全体工作人员在朱志宏副院长、院长助理宋泽斌的带领下，艰苦奋战，超额完成了学院下达的招生任务。

  （二）2014年6月25日在学院体育馆举办了2014级毕业生、实习生大型招聘会，邀请了116家企业参会，提供了3000多个岗位。

  （三）学院安防系“楼宇智能化工程技术”专业在省教育厅31号文件公布中获批为第二批省级高职院校示范专业，开创学院先河，是学院教学改革取得的重大成果。

  （四）学院思政教研部《思政活动课开发与实施》教改项目，荣获2014年福建省高等学校教学改革研究专项立项，还获批为福建省高校思想政治理论课教学方法改革项目“择优推广计划”培育项目，是福建省民办高职院校中唯一的一项，是学院教学改革的又一丰硕成果。

  （五）我院章程建设从2014年6月正式启动，由陈敏董事长牵头，根据教育部《高等学校章程制定暂行办法》要求，按照《高等教育法》规定，研究制定学院章程制定工作的实施方案和工作计划，明确章程制定的方向、程序和时间表，以学院办公室为主开展章程起草和制定工作，最后经董事会审议通过后上报教育厅核准与教育部备案。

七、存在的主要问题，及改进措施

  经过评估和整改工作，学院的各项工作都取得了一定的成绩，但毕竟仍是一个建校时间较短、规模较小、处于发展中的高职院校，工作还存在一些不足的地方，这就是我们今后努力的方向。

  （一）抓紧师资队伍建设

  学院现有师资队伍尽管有所优化，但年龄结构和职称结构仍不尽合理，双师型教师偏少。今后仍要继续抓紧执行《师资队伍建设规划》，通过多种途径，尽快建立一支能够适应高职教育教学的师资队伍。

  （二）继续加强专业建设

  学院现在还没有国家级重点专业，今后需加大建设力度，每年选择一到两个基础条件好、办学水平高的专业进行重点建设，下学年争取每个系都建成一个水平高、特色鲜明的院级重点专业；逐步建设成一到两个具有特色的国家级重点专业。

  （三）改进系部管理职能

  学院目前的系部管理职能，还有不利于提升教育教学质量的地方，如系部不直接管理学生，教与学分开，学生专业学习缺乏引导。在今后工作中需要逐步改进和理顺。

  学院自从开展迎评和整改以来，全体教职员工的高职教育教学思想意识有了较大提高，师资队伍有了一定优化，教学经费有了巨额投入，教学设备有了大幅增加，实践教学显著强化，校企合作得到加强，教学机构更加规范，内涵建设不断深化，教育教学质量明显提高。另外，学院还设置了科研处，加强了科研工作；开展的视频评课工作，创新了教学管理模式；这些都为学院的进一步发展奠定了坚实的基础。今后我们将更加努力，改善学院发展中的不足之处，力争把学院建设成为特色鲜明、人民满意的高职院校。

厦门安防科技职业学院 

二〇一四年十二