01 专业概况

婴幼儿托育服务与管理专业有着扎实的办学基础，强大的师资力量，办学过程中为服务地方，服务江苏，培养了大批0-3岁托育的师资力量。根据专业培养目标，以岗位能力培养为目标，以工作过程为导向，以岗位需要和职业标准为依据，注重理论教学体系与实践教学体系相互融合，将典型工作项目任务与“1+N”课程体系及“1+x”证书衔接，将江苏省专业技能大赛、全国技能大赛的项目通过课程包的形式纳入实训环节。

形成强化“五会”(保育、保健、教育、沟通、管理)素养，打造“五能”(弹唱、舞蹈、美术、游戏、说演)特长的特色课程体系，以“订单式”、“师徒制”、“职前体验”、“零距离上岗”等深度校行园企融合人才培养模式，培养新时代“有爱心、擅才艺、强素养、能发展、懂健康、会管理”的托育人才，有别于其他院校的人才培养，形成自己的特色。

02 培养目标

专业主要面向托育机构或早教中心，培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

03 核心课程

课程体系中以“岗位职业能力一专业核心能力一职业技术能力”培养为主线，构建融岗、课、赛、证于一体的课程教学模式，建立婴幼儿保育、婴幼儿教育、婴幼儿健康、托育机构管理与运营实务管理四大模块，围绕婴幼儿保育、教育实践、婴幼儿健康管理、艺术技能等内容，提高学生的培养质量，尝试从医护、教育、艺术等方面构建多层次课程结构。核心课程有：婴幼儿心理发展、婴幼儿卫生与保健，婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿活动设计与实施等。

04 就业方向

面向各级各类托育机构、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、月子中心等单位。

05 可考取证书

1+x幼儿照护证初级、中级证书、幼儿园教师资格证、育婴师、艺术考级证书等。

06 升学途径

专接本对应南京师范大学公共事业管理专业，也可专转本，专升本。

07 校企合作单位

与泰州市幼儿园、泰州市唯斯顿教育集团、泰州市润朗托育园、泰州市谷蕊托育园等10多家优质托育机构与幼儿园建立长期稳定的合作关系。