学校始终坚持“教职员工教第一”的理念，坚持“三个结合”的队伍建设思路，即外引与内培相结合，岗位培训与学历提高相结合，学术提高与实践锻炼相结合。学校多措并举，相关部门密切协作，建设了一支结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力和富有创新精神的高素质教师队伍。师资队伍较好地保障了学校人才培养目标的实现。

学校现有专任教师1122人，外聘教师268人，折合在校生人数22066人，生师比为17.57:1。专任教师队伍平均年龄41.01周岁，45周岁以下中青年教师占教师总数的71.03%，高级职称教师占47.80%，硕士以上学位教师占86.60%，外校学缘教师达到78.70%。现有的教师数量与结构能够满足本科教学需求。

学校现有专职实验技术人员85人，兼职实验技术人员356人；教学辅助人员103人，其中高等教育研究人员10人，工程技术人员13人，图书资料人员80人。教学辅助人员平均年龄42.42周岁，45周岁以下人员占62.14%，高级职称人员占15.53%，硕士以上学历人员占27.18%，外校学缘人员占64.08%，基本满足教学相关需求。

近三年，共聘请来自英国、美国、加拿大、日本和俄罗斯等国家的教师21名，承担了39门本科课程，教学效果良好。

学校近三年专任教师结构统计表