当前我国正全力推进制造强国战略与制造业数字化转型，工业软件作为智能制造、高端装备制造的核心“卡脖子”关键领域，国家及广东省重点布局工业软件人才培育工程，行业人才缺口持续扩大，急需大量掌握工业系统开发、智能制造适配、工业微服务架构、生产管控软件研发的高素质工程人才。

软件工程专业作为一流专业建设点、广东省示范性软件学院依托专业、工信部产教融合专业建设试点，办学底蕴深厚、学科平台完备、产教融合体系成熟。为响应国家工业软件国产化替代战略、对接粤港澳大湾区智能制造产业刚需，学校携手东软教育科技集团联合设立数字化工业软件创新班，依托东软产业资源、实训平台与TOPCARES人才培养体系，定制化培养适配工业数字化、智能制造领域高素质应用型拔尖人才。

01创新班人才培养模式

校企协同联合培养模式。数字化工业软件创新班隶属于软件工程专业，全程与东软教育科技集团开展深度校企协同育人。校企双方共同制定人才培养方案、共建工业软件特色课程体系、共编教学资源、共担教学任务，将东软工业项目标准、智能制造业务流程、工业软件开发规范全面融入日常教学。

产教融合育人实施模式。实行常态化企业授课机制，每学期期末由东软教育科技集团资深工业软件工程师、行业讲师入校驻班授课，系统讲授工业微服务架构、智能制造导论、工业控制开发、数据采集、大模型工业应用等核心内容，引入真实工厂数字化项目案例，实现课堂教学与产业技术同频同步。

教学实训一体化培养机制。强化工程实战与就业衔接，第六学期统一组织学生赴珠三角产业基地开展三个月集中顶岗实训，入驻东软数字工场及智能制造合作企业，沉浸式参与工业软件设计、系统开发、项目联调等真实研发工作。实训期间同步开展职业规划、简历指导、面试集训，依托东软产业生态同步开展就业推荐、企业内推与专场招聘，实现课程学习、项目实训、优质就业无缝衔接。

02软件工程专业优势

软件工程专业为校企联合办学专业，是一流专业建设点、广东省示范性软件学院依托专业、工业和信息化部产教融合专业合作建设试点。通过产教融合、校企合作，软件工程以“提升实践创新能力”为核心目标，打造了实现知识、能力、素质三方面高度关联的实践教学环境。建成省级教学团队2个，省级实验教学示范中心2个，省级大学生校外实践基地2个，省级产业学院1个，省级一流课程5门，省级精品资源公开课5门，获批教育部产学合作协同育人项目20项。

03培养目标

本创新班立足制造强国与工业软件国产化需求，培养德智体美劳全面发展，掌握软件工程基础理论、现代软件开发技术，精通工业软件设计、工业微服务架构、智能制造系统开发、工业数据采集与处理、机器人应用开发、大模型工业落地等核心技能;具备工业场景业务分析、系统架构设计、项目开发与运维能力，拥有良好人文素养、职业道德与团队协作意识，能在智能制造、工业互联网、高端装备、工业信息化企业从事工业软件研发、系统集成、项目实施、运维管理的高素质复合型工程技术人才。

毕业生可独立承担工业软件全流程开发任务，持续跟进智能制造与工业软件前沿技术，具备岗位晋升、项目管理及考研升学多元发展潜力。

04培养特色

专业核心能力与创新实践。夯实软件工程编程与系统开发底层基础，聚焦工业软件研发、智能制造适配、工业微服务搭建核心能力。以工业真实项目为牵引，将课程实训、阶段项目、综合实战贯穿培养全程，融入工厂数字化、生产管控、智能装备等实战案例，引导学生参与学科竞赛与科创项目，强化复杂工业工程问题解决与技术创新实践能力。

技术深度与学科交叉融合。立足软件工程根基，深度融合智能制造、自动控制、工业互联网、大数据、人工智能多学科知识，打破单一专业壁垒。课程覆盖工业控制开发、微服务架构、工业数据管理、机器人实践、大模型工业应用等内容，形成软件工程、工业数字化复合型知识结构，适配全行业工业软件岗位需求。

校企合作教学与专业化发展。携手东软教育共建培养方案与特色课程，常态化安排企业工业软件工程师入校授课，引入行业标准、真实项目与工业级开发规范。实行校内理论夯实、企业师资赋能、珠三角集中实训三段式培养，依托东软数字工场开展项目实战与岗课赛证融通，以产业岗位标准引领学生职业化、专业化成长，实现学业提升、实战历练、高质量就业一体化。

05就业方向

毕业生面向智能制造企业、工业互联网厂商、高端装备制造、自动化科技、工业软件研发公司、政企信息化部门等领域。

可从事工业软件开发工程师、工业微服务架构工程师、智能制造系统开发、工业数据分析师、项目实施工程师、工业软件测试运维、解决方案工程师等岗位，承担工业应用软件设计、数字化系统搭建、智能装备软件开发、项目落地实施等工作;同时可报考软件工程、人工智能、智能制造、电子信息等相关专业研究生，升学适配面广、职业发展稳定。