11月16日下午，青海柴达木职业技术学院领导、宁波职业技术学院教师培训学院叶鹏院长及50名骨干教师、各处室负责人、部分教师代表齐聚学院学术报告厅，参加了宁波职业技术学院在我院进行的中青年教师教学能力培训班开班仪式，标志着我院新一轮教师教学能力培训在我院正式拉开帷幕。

副院长张庆武主持会议，在开班仪式上，刘德召副院长代表学院致辞，对参加此次培训的学员进行了重要讲话，指出我院与宁波职业技术学院于2017年9月签订缔结姊妹学校合作协议书，双方多次互访交流。宁波职院领导班子高度重视援建工作，本次选派5名精兵强将到我院进行上门培训，大家要珍惜机会，认真参加各项培训活动，按照培训要求，正确处理好日常教育教学与此次培训的关系，按时保质保量地完成所有任务。张庆武副院长强调本次培训的重要性，要求全体教师认识到教学能力对教师专业成长的重要性，转变观念，解放思想，真正投入到培训工作中去，这次培训只是开端，接下去参训教师都要在一个月内完成任教学科的教学设计，由宁职院专家指导、修改、完善，并应用到实际教学中去，推进学院教学发展。宁波职业技术学院教师培训学院叶鹏院长对本次的培训内容安排、后期的跟踪辅导等进行了介绍。随后教务处祝文年处长对培训学员提出了具体的培训纪律等要求。

16日下午、17日上午宁职院教师培训学院叶鹏院长以 “有效课堂认证与任务型课程整体设计”、“任务型课程单元设计”为主题，用讲座的形式从宏观层面分析我们需要什么样的课堂，有效课堂的认证原则，如何评价课堂的有效型，如何打造有效课堂、任务型课程整体设计等方面，从理念方面给大家提供了思考和学习的空间。

17日下午宁波职业技术学院公共教学部曹勃副主任以“基于问题的课堂整体设计案例分享”为主题，用自己任教的《应用数学》课程设计为例，从课程载体设计的异同与选择，问题教学实施的要求等方面，讲述了问题性课程如何设计，并分享了自己在教学实际中的案例。

18日全天宁波职业技术学院电信学院院长陈子珍以“专业建设及项目化课程设计与实施”、“项目课程课堂教学实例分享”为主题，从专业建设与人才培养方案的制定、以学生能力提高为核心的课程整体设计、以项目为载体的课程设计、以项目为载体的教学单元设计与实施、以学生能力提高为核心的课程整体设计、课程的评价标准等方面，给大家理思路、教方法。

19日上午宁职院教师培训学院兰春霞老师以“翻转课堂教学案例分享”为主题，从自己近三年参加全国信息化教学大赛的经验为切入点，把开始反转、教学设计、具体课程、反转反思等如何与自己的课堂有效结合，如何设计、如何实施等详细的进行了介绍，并给大家提供了很多的教学资源获取的网址。