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2017年艺术类招生专业介绍(上海秋季高考)

 广告设计与制作

培养目标:本专业培养具备广告设计与制作、商业视觉艺术设计能力的高端技术技能型人才。

就业岗位:毕业生具有在各类商业集团公司、企事业单位、广告公司相关部门从事广告设计、策划、广告创意和制作工作的能力。

职业前景:广告设计与制作类公司(平面、影视、网络等广告形式的制作)、广告媒介投放代理公司、会展展示设计公司、包装礼品设计类广告公司、企业(品牌)广告部、企业市场部、媒体单位(报纸、杂志、电视、广播、网络等)广告部门等。我们与企业、广告公司、媒体建立了校企合作关系,为学生创造更多更优的就业方向。

专业特色:本专业教学团队为学院优秀教学团队。教学中融“教、学、做”为一体,以真实项目为依托展开课堂实践教学活动,将实践和企业需求融入教学过程中。本专业学生在全国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节学院奖、全国民办高校美术大赛、中国“包装之星”设计大赛、青年素描色彩写生美术大赛、方正字体设计等大赛中都取得了第一名在内的很多奖项。

主要课程:广告学概论、设计绘画(素描、色彩)、漫画与插图、电脑平面设计(Photoshop、Illustrator、Indesign等)、电脑三维设计(3 DMAX)、广告设计与制作、广告策划与创意、企业形象设计CI、会展设计与制作、广告数码影像创意与制作(院级精品课程)、包装设计与制作(院级精品课程)等。

资格证书:高级广告设计师证书、多媒体(网页)制作员证书、英语等级证书、计算机一级证书等。

 

视觉传播设计与制作

培养目标:本专业培养适应市场发展需要的应用美术设计人才。学生在具有较为系统的视觉传播专业理论和知识的基础上,重点掌握从事图形设计专业领域实际工作需要的基本技能。

就业岗位:毕业后能从事普通平面设计美工,UI信息交互界面设计,电子商务数字多媒体设计,商务会展设计与室内设计等工作岗位。

职业前景:平面设计师、会展策划师、橱窗设计师、多媒体设计师等。

专业特色:本专业主要采用“设计项目教学法”进行教学,通过贴近于实际应用的教学案例,让学生了解实用美术设计流程及内容,掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法,让学生熟练使用多种设计软件,使学生具备可以完成相关设计任务的能力。

主要课程:商业绘画、设计基础、计算机辅助造型设计、企业形象设计、印刷与包装设计、数码影像创意与制作、数字媒体多交互设计、多媒体非线性编辑等。

资格证书:多媒体作品制作员、工业三维软件操作工程师、会展设计师、AutoCAD软件绘图员、英语等级证书、计算机一级证书等。

 

艺术设计(室内空间方向)

培养目标:本专业培养具有较强的家居空间方案设计及施工图绘制能力,具有较强的家装施工组织与管理能力,能够在家庭装潢公司、软装饰设计公司、室内设计工程公司等企事业单位从事以上技能(术)工作的高素质技术技能型人才。

就业岗位:家庭装潢设计师、初级软装设计师、电脑绘图员、展示设计师、装饰工程管理人员、建筑装饰材料销售员(部门经理)、厨卫厂家销售员(部门经理)。

职业前景:高级室内设计师(含工装)、家庭装潢设计师、高级软装设计师、电脑绘图软件工程师等。

专业特色:劳动部职业资格鉴定中心专家、中国室内设计学会上海地区专业委员会委员作为专业带头人,与全国最大的室内设计企业现代集团建筑装饰研究院原创设计中心开展校企合作,通过信息化技术教学对专业进行教学改革,打造以教育信息化为专业特色的艺术设计专业。

主要课程:素描、色彩、CAD及装饰制图、室内表现图技法、居住空间设计、商业空间设计、室内空间软装设计、建筑装饰构造、建筑装饰材料、综合设计等。

资格证书:注册初、中级室内设计师、注册陈设设计师、CAD初中级证书、英语等级证书、计算机一级证书等。

 

环境艺术设计(景观设计方向)

培养目标:本专业培养具有扎实的景观设计、施工与项目管理的基础知识,能从事景观设计、室内外装饰设计、景观工程项目管理和景观概预算的高素质技术技能型人才,培养“会设计、懂施工、信息化”的助理景观设计师兼施工员。

就业岗位:主要就业岗位是助理景观设计师、景观表现设计助理、施工监理、预算员等。

职业前景:景观设计师、景观项目经理等。

专业特色:本专业与大型国企开展校企合作订单培养。

主要课程:中外园林史、景观初步、设计绘画、景观设计、手绘表现、园林植物配置、电脑制图、景观材料、景观扩初与施工图设计、景观概预算等。

资格证书:景观设计师职业资格证书、园林造价员、质量员、安全员、施工员、大学英语等级证书、计算机一级证书等。

 

艺术设计(少儿艺术方向)

培养目标:本专业培养能在少儿艺术培训机构和幼儿园从事少儿艺术教育和研究工作,掌握适用、够用的艺术教育基础理论知识和专业知识,掌握儿童的身心发展规律与特点,具备教育教学的专业技能技巧,达到高职专科标准和职业资格标准,培养从事少儿艺术教育行业的管理、服务本行业一线需要的高素质技术技能型人才。

就业岗位:早教教师、幼儿园教师、幼儿艺术培训机构教师、学龄儿童的艺术培训教师等。

职业前景:能够成为在幼儿园、少儿艺术教育机构从事教育教学及管理的专业人才。

专业特色:侧重于中华传统文化特色的少儿艺术教育,例如:书法教育、中国画教学、传统民间工艺制作等。通过这样的特色教学,传播中华文化精髓。

主要课程:素描、色彩、学前教育学、少儿语言教育、少儿手工制作、乐理基础、少儿钢琴基础、现代教育技术、中国传统工艺制作、中国画、书法、少儿舞蹈创编实训等。

资格证书:英语等级证书、计算机一级证书、幼教教师资格证等。

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责任编辑:sh046

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