7月6日下午，学校在行政楼504会议室召开思政理论课“一流课程”建设研讨会，邀请教育部高校思政课教指委委员、华东师范大学特聘教授丁晓强，学校特聘教授、浙江大学马克思主义学院教授马建青进行专家点评。学校党委副书记冯建波，教务处、团委、商学院、启新学院负责人和马克思主义学院全体教师参加会议，会议由马克思主义学院院长费英勤教授主持。

(校党委冯建波副书记出席 马克思主义学院院长费英勤主持会议)

省级“一流课程”《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》项目负责人伍醒教授，以“用微化教学推动概论课因事而化因时而进因势而新”为主题向与会人员介绍了概论课的建设情况。近年来，概论课坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以“微化”教学为抓手，借助微传播手段，将课程内容“具体化、本地化、情境化”，通过“微话题”“微实践”“微载体”的方法，开展“话题教学+现场教学+微平台教学”的教学模式改革，推动课程教学因事而化、因时而进、因势而新，增强教学的亲和力和针对性。围绕“微化”教学探索，课程团队共立项教育部、省社科规划等课题15项，发表相关文章27篇。“微化”教学实践已累计被中国青年报、中国教育报、浙江教育报等媒体先后报道近20次，获得了宁波市第十届高校教学成果一等奖。课程后续建设将立足浙江“三地一窗口”的优势，在建强课堂教学主阵地的基础上，继续探索微传播技术融入思政课的多样途径，为克服课程教学的文本局限提供更多的有益经验。

(伍醒教授汇报概论课建设成果)

校级“一流课程”《马克思主义基本原理概论》项目负责人聂迎娉副教授，以“线上线下融合共促原理课深度教学”为主题介绍了原理课的建设情况。课程采用专题式教学方式，推进下线上线下混合式教学改革，拟通过建设对接教材体系的线上资源和服务教学体系的线下实践，建立新型的思政课教辅读物，实现线上教学资源和线下教学资源的整合以共同服务于课程目标。

(聂迎娉副教授汇报原理课建设成果)

与会专家对获得“省级一流课程”和“校级一流课程”立项的课程团队表示祝贺，对两门课程建设前期成果给予了充分肯定，并对课程存在问题和下一步工作方向分别给予了建设性的意见建议。专家一致认为“一流课程”建设要树立标杆意识，找准定位，特色发展，聚力突破，切实提升课程建设水平和竞争力，更好地带动其他课程共同提升建设水平。

(丁晓强教授在线点评)

(马建青教授现场点评)

冯建波对思政理论课改革工作给予了充分的肯定。他指出与会专家的意见理论站位高，对“一流课程”建设实践指导针对性强。他强调思政课是学校落实立德树人根本任务、对学生进行思想政治教育的主渠道，思政课教师要以“一流课程”申报与建设的契机，落实“八个相统一” 的重要要求，推进思政课建设守正创新，进一步提升思政理论课建设内涵。