江西财经大学2022年软件工程(VR开发)专业介绍
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会经济发展需要,掌握虚拟现实的基础理论、引擎开发、场景设计、交互等相关技术和技能,能综合运用所学知识从事虚拟现实产品的开发、设计、测试和应用,毕业后能够在互联网、文化旅游、在线教育、数字娱乐、金融证券等行业从事虚拟现实和增强现实产品或系统的开发与设计、具有“信、敏、廉、毅”素质、艺术素养、创新思维和创业特质的卓越应用人才。
主要课程:虚拟现实导论、认知心理学、数字媒体基础、美术设计基础、三维动画设计、C++程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库系统原理、VR引擎程序设计、用户体验技术与UI设计、UE4蓝图系统、服务器程序设计、Web开发、Cocos程序设计、软件工程、软件测试、设计模式、UML与面向对象方法学、人工智能基础。
专业特色:
● 办学模式。采取“1 + X + M + N”的政校企协同办学模式,即1个学院、X个政府部门、M家企业、N个实践基地。
● 培养模式:采取“2+2”培养模式:即前2年基础理论学习和技能训练,后2年进入企业进行项目实训及真实项目开发,强化实践能力培养。
● 校企合作:与企业联合开设行业定制班、产业实践班、职业技能班等多形式产教融合班。
● 双师培养。由校内师资和企业师资共同培养,互通有无,优势互补。
专业优势:
● 具有雄厚师资保障:本专业现有专职教师44人,其中具有博士学位的教师32人,海归博士6人,教授4人,副教授17人,绝大多数教师有从事软件项目研发的经验。聘请企业师资30余人。
● 教学科研成果丰硕:近四年主持国家自然科学基金项目10余项,发表高水平论文百余篇;主持教育部教改课题3项、省级教改课题11项,获批国家级社会实践一流课程1门,省级一流课程2门。
● 学生培养成效显著。近四年本专业平均升学率24.1%,多人保送至清华大学、北京大学、浙江大学等985名校。学生主持大学生创新创业计划44项;获省级以上学科竞赛奖励838项,包括2019年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、2018年“创青春”全国大学生创业大赛金奖等奖励。
就业去向:VR程序员、VR开发工程师、VR交互工程师、VR游戏设计师、VR软件测试工程师、VR软件项目经理、VR前后端开发人员等。