一、培养目标

培养具备系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强实践能力的“多能一专” 型体育教育人才，能在中小学从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能适应社会发展，从事体育培训、健身指导、社会体育指导等工作的高级专门应用型人才。

二、主干课程

教育学原理、教育心理学、体育心理学、学校体育学、体育学科课程与教学论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育测量与评价、田径、篮球、 足球、排球、体操(健美操)、武术、游泳。

三、就业方向

从事中小学校体育与健康的教学、训练、竞赛及学校体育科学研究工作，学校体育管理工作及社会体育指导等工作。还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等。