培养特色：培养具有良好的生态科学素养和环境伦理观，掌握生态学基本理论、基础知识和基本技能，具有多元思维模式，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事生态学教学与科研、生态管理与监测、生态规划与设计、环境保护、生物多样性保护、退化生态系统修复重建与功能提升、生态文明建设等工作的高级复合型专业人才。