学制四年

培养目标：

本专业全面贯彻党的教育方针，适应基础教育改革发展需求，主要面向浙江，培养德智体美劳全面发展，师德规范和教育理想兼具，家国情怀和国际视野兼备，英语学科知识和教师教育知识皆优、英语语言基本功和教书育人能力皆强，富有创新精神和自主发展能力，能够在中学及其它相关教育机构从事英语学科教学、研究和管理工作的高素质应用型人才。

主要课程：

综合英语、高级英语、英语视听说、英语写作、英语语音、英语国家社会与文化、英汉/汉英笔译、英/美国文学作品选读、英语语言学导论、英语课程教学论、中学英语测试、英语师范技能。

就业方向：

本专业毕业生近三年初次就业率平均达到94%左右。毕业生主要进入杭州市文三教育集团、杭州求是教育集团、杭州采荷中学教育集团、杭州英特外国语学校、新世纪外国语学校等知名中小学担任英语教师，以及在各教育局、教育培训机构从事教育相关工作。毕业生的语言面貌好、师范技能强、综合素养高，迅速成长为业务骨干，受到用人单位的好评。近三年专业平均考研率达15%左右，呈现逐年上升趋势，毕业生考取了浙江大学、上海外国语大学、华东师范大学、英国伦敦大学学院、伦敦国王学院、爱丁堡大学、约克大学、香港理工大学等国内外知名高校。

专业特色：

本专业2019年入选国家一流专业建设点，2022年通过教育部师范专业二级认证。专业依托学校60多年的教师教育积淀，以及浙江省外国语言文学一流学科、浙江省师训干训中心、教师教育创新实验区以及教学月刊社等优势平台资源，经过30年的本科专业培养实践，建构了“多课堂联动、国际化浸润” 的人才培养体系，专业适应基础教育改革发展需求，培养热爱教育、崇尚师德，基础扎实、精于教学，以生为本、善于育人，善思乐研、合作发展的中学英语教师。本专业与杭州市 20 多所知名中学建立教师发展学校，实行教育实践“双导师制”，扎实开展“三习”(教育见习、实习、研习)教育实践，并在多所中学设立博士工作站，加强校校合作，开展教研合作，强化师范生培养。近三年，学生在师范技能、英语演讲辩论、写作和阅读竞赛中累计获得国家级和省级奖项100多项。