应对新一轮产业变革、新工科、新专业

引进技术前沿的课程体系，实行动态更新的课程设置

以学科和专业共通、产业与专业共融，推动现有工科交叉复合

落实国家大数据战略 适应国家急需专业技术人才培养需求 加快建设数字中国 数据驱动未来

【专业特色】以“新工科”教育理念为指导，立足长三角，服务环杭州湾地区经济社会发展，落实国家大数据战略需求和国际数据科学学术前沿，基于校企协同“产学研”相结合的人才培养模式，引进技术前沿的课程体系，实行动态更新的课程设置，注重与现有学科和专业互通，产业与专业共融，推动现有工科的交叉复合。

【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的科学素养和职业道德，掌握专业相关的学科基础知识与基本技能，具备大数据工程项目的分析、设计、开发、运行和维护等能力，能够在大数据相关领域从事数据采集与挖掘、数据存储、数据可视化、数据分析应用、数据产品开发等工作的高素质应用型人才。

【核心课程】概率论与数理统计、数据结构、大数据开发技术、Python数据分析、海量数据分布式开发、数据仓库与数据挖掘、大数据可视化技术、机器学习。

【就业方向】主要在政府、教育、金融、互联网行业以及其他国民经济部门从事数据采集与挖掘、数据存储、数据可视化、数据分析应用、数据产品开发以及系统研发等工作。同时可以报考大数据、人工智能相关专业，或者应用统计学、软件工程、计算机科学与技术等跨专业的研究生。

“中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要”对于大数据的发展作出了重要部署。相对于五年前的“十三五”规划中专门用一章“实施国家大数据战略”集中描述大数据发展，“十四五”规划中对于大数据发展的着墨已经融入到了经济社会发展各领域，大数据带动的新一代信息技术总体从“前沿技术”正在变为“重要应用”，发挥的价值愈益明显。

与此同时，大数据行业人才需求量巨大。据《中国经济的数字化转型：人才与就业》的报告显示，目前我国大数据技术人才缺口超过150万。

我院瞄准国家大数据战略需求，于2020年新设立数据科学与大数据技术专业。依托学院计算机学科传统优势，专业借助计算机科学与技术、电子信息工程等学科资源，以“新工科”教育理念为指导，采取“校企协同，产教融合”的人才培养模式，为区域经济培养“理论厚实、技能过硬、融合创新”的高端技能人才。

专职专任教师16人，硕士学位及以上比例超过80%，高级职称比例超过30%，双师比例为100%。现有计算机应用、传感技术等多个综合实验室，2个软件平台实验室、1个大学生电子技术创新实验室、1个大学生ACM软件开发与竞技实验室，1个智创空间，实验室总面积1200余平方米。此外，分院与腾讯云计算(北京)有限责任公司、慧科教育科技集团有限公司、杭州简学科技有限公司等32家企业建立实习合作关系，建立了实习基地、实践基地，为学生提供了很好的工程实践场所。学院与台湾岭东科技大学、韩国庆熙大学等开展交流合作项目，每位学生均有长短期海外交流学习的机会。

学生竞赛科研成果斐然。学生获省级以上竞赛获奖14人次(其中国家级二等奖1项)。各级各类科研项目6项，项目总金额19000元(其中全国大学生创新创业项目1项：基于数据挖掘与分析的学生实践能力培养平台)