物流管理

 

一、专业简介

教育部2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中，物流管理专业(专业代码：120601)所属学科门类为管理学，专业门类为物流管理与工程类。物流管理专业发展的历史沿革：1997年教育部专业目录设置有“物流管理”专业(专科)，但1999年教育部新专业目录将物流管理专业取消，导致该专业发展处于一个短暂的停滞时期。2002年后，教育部又重新恢复了物流管理专业，直到2004年物流管理本科专业才获得教育部批准招生。

宜宾学院从2010开始招收物流管理专业本科生，2014年第一届物流管理专业本科学生毕业，本专业在校生规模达320余名。物流管理专业隶属于宜宾学院经济与管理学院。物流管理专业教研室教师以中青年为生力军，团队所有教师都具有研究生学历，科研能力和教学能力较强，均能胜任本教研室工作。该专业紧密结合“长江上游航运物流中心”、“省域经济副中心”、“南向枢纽城市”等地方经济发展需求，着重培养“口岸经济与港口物流”方向的创新型应用人才;并通过创新创业实践能力驱动学生全面发展。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想，具有良好的创新精神和创业意识，掌握经济学和管理学基本知识，掌握物流管理、供应链管理、信息管理、成本管理等基本原理与方法，具备从事物流管理、物流业务操作及物流系统优化的能力，能够适应港口、自贸区、物流园区、外贸公司、第三方物流公司及企业物流等，从事运输、配送、储存、加工、装卸、客户服务、信息服务、订单处理、流程计划、国际货运代理等方面的岗位工作，并着重培养口岸经济与港口物流方向理论与实务的创新型应用人才。

本专业培养的毕业生五年后应该达到以下目标：

培养目标1：具有较好的政治素养和文化素养，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想，具有高度的社会责任感和使命感，坚定的职业理想，良好的创新精神和创业意识;

培养目标2：能运用经济学和管理学基本原理以及物流管理、供应链管理、信息管理、成本管理等基本理论与方法，解决物流管理、物流业务操作及物流系统优化中的基本问题;

培养目标3：通过有效沟通与管理，不断提升自己的业务水平和能力，逐渐成长为一名基层或中层管理人员;

培养目标4：养成终身学习的能力和习惯，明确职业生涯规划，有一定职业素养，实现专业发展并提升成长空间。

三、毕业要求

本专业致力于培养创新型物流管理应用人才，毕业生应具备以下素质、知识、能力的总要求：

素质要求：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想;牢固树立社会主义核心价值观和正确的世界观、人生观，具有良好的思想品德修养;具有高度的社会责任感和使命感，具备良好的科学人文素养和国际化视野;具有良好的心理素质和健康的体魄;具备一定的创新精神和创业意识。

知识要求：了解国内外现代物流的发展历程、学科前沿和发展趋势，了解相关物流政策法规，认识物流业在经济与社会发展中的重要地位与作用;掌握物流管理的基本理论和实务、供应链管理原理与方法、物流系统优化理论与成本管理方法、物流工程与装备的开发与应用技术;掌握本专业类所需的管理学、经济学、统计学等相关学科的基础知识。

能力要求：具备较好的分析问题和解决问题的能力;具备独立地获取本专业相关知识的学习能力;具备将所学习的专业理论与知识融会贯通，灵活应用于专业实践之中的基本工作技能;具备以创造性思维方法开展科学研究和就业创业实践的创新能力;具备较高的计算机操作能力和外语听、说、读、写能力;具备良好的沟通能力和一定的跨文化、跨语言交流与合作能力。

毕业要求与具体指标点分解如下：

(一)学生能做什么?(反映学生的专业知识、技能和学以致用的能力)

毕业要求1：物流知识

指标点1.1：能通过现代物流基础知识把握国内外现代物流的学科前沿和发展趋势，掌握相关物流政策法规，准确认识物流业在经济与社会发展中的重要地位与作用;

指标点1.2：能运用所需的管理学、经济学、统计学等相关学科的基础知识去分析企业物流中存在的问题;

指标点1.3：能运用物流管理的基本原理和实务、供应链管理理论与方法、物流系统优化理论与成本管理方法去解决企业物流中的基本问题。

毕业要求2：使用工具

指标点2.1：能运用物流软件处理操作流程，能运用制图软件绘制物流图示;

指标点2.2：能运用统计学、计算机进行物流信息采集和数据分析;

指标点2.3：能运用数学、运筹学建立物流基本模型;

指标点2.4：能运用英语进行国际物流的交流与合作;

指标点2.5：能运用金融工具对物流成本效益进行分析。

毕业要求3：问题分析

指标点3.1：能运用物流管理理论与实务，供应链原理与方法分析企业存在的物流问题;

指标点3.2：能运用管理学、经济学等理论方法分析企业中存在的管理问题;

指标点3.3：能用辩证思维分析岗位中遇到的各种工作问题。

毕业要求4：基层管理

指标点4.1：能综合所学知识和技能有效管理基层的人员;

指标点4.2：能综合所学知识和技能有效管理基层的资金;

指标点4.3：能综合所学知识和技能有效管理基层的成本;

指标点4.4：能综合所学知识和技能有效管理基层的业务;

毕业要求5：系统优化

指标点5.1：能运用物流系统优化理论与方法，找到企业物流或物流企业中存在的问题并提出自己的方案;

指标点5.2：能运用系统优化理论与方法，对企业物流或物流企业中存在的症结进行简单改进;

指标点5.3：能运用物流运筹学等理论与方法，对企业物流或物流企业中存在的难题进行简单优化。

指标点5.4：能运用物流系统思维，合理降低物流成本、提高物流效率。

(二)学生该做什么?(反映学生道德、价值取向，社会责任和人文关怀)

毕业要求6：道德素养

指标点6.1：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，习近平新时代中国特色社会主义思想;

指标点6.2：牢固树立社会主义核心价值观和正确的世界观、人生观，具有良好的思想品德修养;

指标点6.3：具有高度的社会责任感和使命感，具备良好的科学人文素养和国际化视野，具有良好的心理素质和健康的体魄;

指标点6.4：能懂得感恩父母和社会，关心和帮助困难群众。

毕业要求7：社会责任

指标点7.1：能掌握最新物流发展动态和趋势、前沿，能熟悉国家物流法律法规及系列政策，并运用物流政策指导现实工作;

指标点7.2：能基于绿色物流发展理念处理好资源再利用、再循环等系列逆向物流问题，能树立绿色物流发展理念，保护生态环境;

指标点7.3：能客观评价物流业与产业、物流业与人类社会的发展关系，能充分利用物流第三产业提高服务水平。。

(三)学生会做什么?(反映学生具备的综合素质和职业发展能力)

毕业要求8：职业规范

指标点8.1：能熟悉工作岗位职责，具备良好的职业道德和职业素养;

指标点8.2：能熟练掌握所在岗位的业务操作流程，独立完成所从事岗位工作的能力;

指标点8.3：能明确所在岗位的权力、责任、义务;

指标点8.4：能对所在岗位的业务进行改进，提出合理化建议，积极进取与开拓创新能力。

毕业要求9：个人团队

指标点9.1：能具备坚定的职业理想、吃苦耐劳的精神;

指标点9.2：具备良好的个人心理素质和经受挫折能力;

指标点9.3：能团队协作、开拓创新、锐意进取。

毕业要求10：人际沟通

指标点10.1：具备社交与公关能力;

指标点10.2：具备语言表达与沟通、协调能力;

指标点10.3：能总结，具备一定写作能力;

毕业要求11：终生学习

指标点11.1：具备查阅文献、信息收集与数据分析处理能力

指标点11.2：具备不断获取新知识、新技术的自主学习能力

指标点11.3：能熟练掌握办公软件，具备不断更新并适应各种操作软件的技能。

四、学制与修读年限

本专业学制四年，学生根据自身需要可在4—6年内完成学业。

五、毕业学分

本专业毕业最低总学分162学分，其中专业总学分为142学分;第二课堂成绩单为20学分。

六、学位授予

修业期满，达到最低总学分162分(专业142学分+第二课堂20学分)，符合《宜宾学院学位授予条例》，授予管理学学士学位。