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江西软件职业技术大学2023专业介绍——智能控制技术专业(本科)

本科:智能控制技术

一、专业名称:智能控制技术

二、专业代码:260303

三、学制:四年

四、授予学位:学士学位

五、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,适应区域经济社会发展需求,系统掌握智能科学技术的基础理论、基础知识和基本能力,实现基于计算机应用、自动控制、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术的交叉,强调实践动手、创新精神、自主学习和团队合作意识,促进学生知识、能力、素质协调发展,具备在相应领域从事智能技术与工程的开发、管理工作的高层次技术技能人才。

六、培养规格

1.专业知识方面

系统掌握智能科学与技术方面的基础理论和专业知识,具备自动控制、电子信息、计算机应用等基础知识;掌握智能科学与技术分析和研究的基本方法,具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力;掌握文献检索、 资料查询的基本方法,了解本专业学科和相关领域发展动态,具有初步科学研究和技术创新能力。

2.综合素质方面

掌握毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素质、职业道德和心理素质,社会责任感强;熟悉与智能科学与技术有关的法律法规及方针政策;具有运用现代技术获取信息和新技术、新知识的能力;掌握从事本专业所需要的数学等相关的自然科学知识以及一定的管理学经济学和工程科学知识;掌握体育运动的基本知识和方法,形成良好的体育锻炼习惯。

3.职业能力方面

(1)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

(2)具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力,人际交往能力和团队协作能力;

(3)具有初步的外语应用能力,能阅读本专业外文资料,具有跨文化交流能力;

(4)掌握从事专业技术工作的基本技术和技能;

(5)具有较强的处理技术工作的能力及实践动手能力;

(6)考取全国计算机等级证书和计算机技术与软件专业技资格证书等

(7)掌握智能信息处理的能力、模式识别的能力、人工智能算法的能力等。

(8)在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和能力。

七、主要课程

单片机原理及应用、信息科学技术概论、C语言程序设计、智能科学技术导论、数字逻辑、计算机硬件工艺实习、数据库系统原理,操作系统原理,人工智能原理,智能信息处理,高级语言程序设计,计算机网络等。

八、主要实践性教学环节

实践环节是坚持理论与实践相结合的原则,检验所学知识,提高学生技能的重要环节。主要包括军事训练、专业实习实践、课程设计、毕业实习、毕业设计(论文) 和社会实践等。

九、实施“1+X”证书制度

实施“1+X”证书制度,即获得本专业毕业证书的同时取得专业相关的职业技能等级证书,拓展就业创业本领。

责任编辑:jx072

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