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江西软件职业技术大学专业介绍——影视编导专业(专科)

影视编导

一、专业名称:影视编导

二、入学要求:

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限

三年

四、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向广播、电视、电影和录音制作业,文化艺术业等行业的影视内容策划与制作,新媒体视听内容策划、制作及运营等岗位(群),能够从事影视剧本创作、影视导演、视听节目创意与策划、视听节目创作、视频剪辑编导等工作的高素质技术技能人才。

五、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

(一)素质

1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

2.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野;勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯;具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。

(二)知识

掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识;掌握剧本创作基本知识;掌握影视导演的基础知识、理论及操作技巧;掌握各类文体写作及内容策划相关知识;掌握新媒体内容策划与创作、新媒体推广与运营、片场沟通技巧等方面的基础知识。 、

(三)能力格

具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;具有团队合作能力;具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能;具有根据既定素材和主题进行微电影、影视短剧、宣传片、网络短剧等剧本创作的能力;具有微电影、影视短剧、纪录片、专题片、宣传片、广告、短视频等作品构思、创作、艺术元素整合,并组织指导拍摄制作的能力;具有完成新媒体短视频、纪录片、专题片、影视广告、新媒体营销等文案写作的能力;具有新媒体内容策划、制作与运营的能力;具有操作Pr、Finalcut、Avid、剪映等视频剪辑 软件及新媒体软件的技能,具备根据策划文案完成视频拍摄及后期制作的能力;具有广播电视和网络视听内容制作、运营管理等领域数字化技能,具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力; 、

六、课程设置及学时安排

本专业课程主要包括公共基础课程和专业课程。

1.公共基础课程:主要包括思政、大学英语、高等数学、计算机应用基础、体育、军事课、心理健康教育、劳动教育等课程。

2.专业课程

专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业素质拓展课程。

(1)专业基础课程

专业基础课程包括: 影视编导基础、艺术概论、影视视听语言、数字摄影基础、摄像技术、图形图像处理、新媒体写作基础、影视剪辑等。

(2)专业核心课程

专业核心课程包括:影视剧本创作、影视导演艺术、视听节目创意与策划、纪录片创作、新媒体内容策划与创作、新媒体推广及运营。

(3)专业素质拓展课程

主要是体现培养规格要求,进行专业素养拓展和深化的课程,包括专业选修和公共选修课程。

七、毕业要求

根据专业人才培养方案确定的目标和培养规格,全部完成课程考核合格或修满学分,完成规定的教学活动,准予毕业。

责任编辑:jx072

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