1、计算机科学与技术专业

培养目标

计算机科学与技术专业旨在培养有社会责任、有专门知识、有实践能力、有健康身心、有创新精神，系统掌握计算机基础理论、专业方法与技能，能够胜任计算机软硬件系统开发，并具备研究及创新能力的应用型高级工程技术人才、行业骨干或项目管理人员。

主干课程

计算机组成原理、数字电路与逻辑设计、高级语言程序设计(C)、面向对象程序设计(C++)、算法与数据结构、操作系统、数据库原理及应用、数据通信与计算机网络、计算机视觉与机器学习、嵌入式系统原理及应用、嵌入式Linux操作系统、嵌入式软件开发等。

就业方向

毕业后可在IT企业、政府机关、科研院所、教学机构等单位从事计算机工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

2、通信工程

培养目标

本专业培养具有扎实的数理基础，掌握新一代通信系统理论基础、通信系统技术开发管理等方面的知识和技能，在通信领域、信息领域从事通信系统的研究、设计、制造、开发和工程管理的高级通信工程技术专业人才。

主干课程

复变函数与积分变换、高级语言程序设计(C)、Python程序设计、电路与模拟电子技术、数字电路、通信电子线路、计算机通信与网络、微机与单片机原理、电磁场理论与微波技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、移动通信、通信系统仿真程序设计等。

就业方向

毕业后可在通信工程相关企事业单位、通信设备制造商、电信运营商、设计院、邮电工程公司、政府机关、科研院所和信息通信相关企业等从事通信系统工程设计、通信软硬件系统技术开发、通信网络运行维护管理、通信网络系统集成应用推广和技术管理等相关工作。

3、电气工程及其自动化

培养目标

电气工程及其自动化专业旨在培养有社会责任、有专门知识、有实践能力、有创新精神，适应海西，尤其是福州市经济与社会发展需要，掌握电力系统及其自动化、电器及其控制等工程技术领域基础理论和基本知识的，具备工程师基本素养的，能在电力或控制行业从事设计制造、产品研发、试验检测、系统运行等工作，能逐步成长为本领域的技术精英(骨干)或中高层管理专家的高级应用型人才。

主干课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、电机原理与拖动、自动控制原理、电气控制与PLC技术、电力电子技术、中压开关技术、供配电技术、电力系统分析、电力系统继电保护、传感与检测技术等。

就业方向

学生毕业后可从事电气装备制造与运行、电能传输或工业自动化等领域技术开发、工程/产品设计、电力电器产业链上下游产业、电力系统与智能电网信息工程技术管理等工作。

4、信息安全

培养目标

本专业培养能掌握信息安全理论基础和专业知识，具备网络攻防基本技能，具有渗透测试和安全防护思维，在网络与系统安全领域从事安全规划、安全设计、安全开发、安全运维等工作，具有较强工程实践和自主学习能力的应用型人才。

主干课程

高级语言程序设计(C)、计算机组成原理与汇编语言程序设计、Python语言程序设计、数据结构与算法、操作系统、数据通信与计算机网络、数据库原理、现代密码学、网络攻击与防御、Web安全、计算机取证与溯源、计算机病毒防范、区块链、无线网络安全、网络攻防实战演练等。

就业方向

学生毕业后可在国家企事业部门、国家党政军重要部门、信息技术公司、银行、电信等从事信息安全研究、设计、开发和管理等工作。

5、人工智能

培养目标

本专业培养能掌握人工智能学科的基本思维方法和研究方法，具备结合智能机器人、智能制造、智能信息交互、智能信息处理等实际行业领域需求的较强工程实践能力，具有较强综合分析能力、沟通能力和团队协作精神，拥有创新性思维的工程应用型人才。

主干课程

人工智能导论、离散数学、数字逻辑与计算机组成原理、Python编程基础、数据结构与算法、操作系统、数据库原理及应用、数据通信与计算机网络、算法设计与分析、机器学习与应用、机器视觉与应用、智能制造基础与应用、模式识别与计算机视觉、深度学习与神经网络、现代机器人技术、自然语言处理、数字图像处理、先进制造技术等

就业方向

学生毕业后可进入相关行业从事人工智能产品研发，或从事人工智能相关应用服务工作，部分同学考上985、211高校继续攻读学位从事研究工作。

6、数学与应用数学

培养目标

本专业(师范类)培养贯彻党的教育方针和国家教师教育发展战略，适应区域社会经济发展需求，具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，具有现代教育理念、教育教学和教育科研能力，能适应基础教育改革和发展需求进行知识更新，能够在中学或数学相关教育科研机构从事数学教学、研究、管理等工作的综合素质较高的专业人才。

本专业(非师范类)培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识和数学技术解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，具有较好的金融专业知识，能够在数学或经济金融等领域从事科学研究或应用开发等工作的应用型人才。

主干课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、程序设计基础、数学建模、数学实验、复变函数、实变函数、抽象代数、初等数论、教育学与心理学基础、数学课程标准与教材研究、中学数学教学设计、数学教学论等。(师范类)

数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、程序设计基础、数学建模、数学实验、复变函数、数值分析、金融数学、计量经济学等。(非师范类)

就业方向

学生毕业后可从事数学教学、教学研究及其他教育工作或继续攻读硕士学位。(师范类)

学生毕业后可在经济部门如银行、证券、保险等相关企事业从事研究、教育、应用开发和管理工作或继续攻读硕士学位。(非师范类)

7、应用统计学

培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要、具有良好的数学和经济学素养、掌握现代应用统计学的基本理论与基本方法、能够熟练地运用计算机分析和处理数据信息的高级复合型专门人才。

主干课程

高等数学、线性代数、概率论与数理统计;统计学概论、多元统计分析、统计建模与R软件、回归分析、时间序列分析、计量经济学、数据挖掘、python与数据分析;数据库技术、程序设计基础等。

就业方向

学生毕业后可在电子商务、互联网+行业、金融投资业、大型商业、高端制造业和政府部门从事统计调查、数据收集与挖掘、数据分析、信息管理、风险预测与决策等应用和研究工作，或在相关领域从事教学科研工作。

8、数据科学与大数据技术

培养目标

本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，具备统计学与计算机科学的基础理论、方法与技能，掌握数据科学与大数据技术的基础知识、理论及技术，能从事大数据分析及大数据工程的高级应用型人才。

主干课程

数据科学导论、数值计算方法、数据科学算法、算法与数据结构、大数据技术与应用、并行计算与分布式计算、Python及其应用、Hadoop原理及应用、Spark与大数据技术。

就业方向

学生毕业后可在政府职能部门、科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事大数据分析、处理、服务、开发和利用工作。

9、软件工程

培养目标

本专业面向行业应用及地方经济发展的需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，能快速适应新时代计算机软件技术发展，符合软件产业和信息化建设的需要，系统掌握计算机基础理论、软件开发、软件项目管理等专业知识，具备软件工程项目的组织与管理能力、团队协作能力的应用型高级软件工程人才。

主干课程

高级语言程序设计(C)、离散数学、算法与数据结构、数字逻辑与计算机组成原理、操作系统、数据库原理及应用、数据通信与计算机网络、面向对象程序设计(Java)、软件工程、面向对象分析与设计、软件质量保证与测试、软件项目管理与团队建设。

就业方向

学生毕业后可从事软件开发、应用研究、软件项目管理、软件测试、系统运行管理和相关产品的经营销售等工作。