机器人工程专业的一级学科为控制科学与工程，是融合了机械工程、电子工程、计算机科学和人工智能等多学科知识，集机器人技术、机械电子、控制系统于一体的多学科交叉专业。

培养目标

本专业以社会需求为导向，致力于培养具备扎实的理论基础、丰富的实践经验和创新能力，具备良好的科学、人文素养和工程素质，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高的复合型人才，能够在机器人设计、制造、控制和应用等领域发挥重要作用，能够在机器人行业及相关领域从事机器人、数控机床、自动化生产线等机电产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理维护等方面工作的应用型技术人才。

1、掌握机械设计、电子电路、计算机编程和人工智能等基础知识。

2、具备机器人系统的分析、设计、实现和优化能力。

3、能够运用现代工程工具和方法进行实验和研究。

4、拥有团队合作、项目管理和创新思维能力。

5、熟悉行业标准和职业道德，具备国际视野和终身学习能力。

主要课程

主要课程：机械设计、电工与电子技术、软件技术基础、机器人设计与系统集成、机器视觉、自动检测技术、机器人三维建模与仿真、机器人动力学控制、机器人编程与维护技术、移动机器人定位与导航技术、电气控制与PLC、微控制器原理及接口技术、ROS系统与应用、感知与传感检测技术、机器人运动控制实验。

实习实践

机器人工程专业高度重视学生的实践能力培养，依托智能制造现代产业学院(2024年获评江西省重点产业学院)开展实习实践教学，建立了完善的实习实践体系，在省内外建立了多个实习实践基地，校内设有“格力创新班”、“孚能创新班”等校企合作班级，由校内老师与企业工程技术人员共同授课。本专业致力于通过丰富的实践活动，使学生能够将理论知识应用于实际问题，培养创新能力和解决复杂工程问题的综合素质。

设有智能机器人实践创新基地、工业机器人实验室、嵌入式系统实验室、PLC实验室、智能传感器实验室等多个专业实验室。由本专业学生组建成立的机器人社团是学生在课外进行机器人创新实践的重要平台。社团定期举办各种技术交流活动、培训实践项目，激发学生的创造力和动手能力。

本专业每年积极组织和参与各类机器人竞赛，并成功承办了由中国自动化学会主办的首届“中国机器人大赛暨RoboCup机器人世界杯中国赛”华南区域(赣粤闽)赛，机器人社团作为本届赛事的重要协办力量，为赛事准备提供技术支持。通过学科竞赛平台展示学生才华和技能，也促进了校际之间的技术交流。

参赛学生在竞赛中表现出色，屡获佳绩。通过竞赛，学生能够在高强度、高压力的环境中锻炼自己的综合能力，提升实战经验。

就业前景

学生毕业后，可在机器人设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司，从事机器人制造、机器人工作站设计集成、智能自动化生产线的设计改造、工业机器人应用及运行管理等技术或管理岗位工作。机器人工程专业毕业生的就业前景广阔，主要就业方向包括：

1、工业自动化：从事自动化生产线、智能工厂的设计和维护工作。

2、医疗机器人：参与手术机器人、康复机器人等的研发和应用。

3、服务机器人：设计和开发家用机器人、教育机器人等。

4、无人系统：涉及无人机、无人驾驶汽车的技术开发与应用。

5、科研与教学：在高校、科研院所从事教学和研究工作。

6、创业与创新：利用所学知识和技能创办高科技企业，推动机器人技术的产业化。