江苏理工学院过程装备与控制工程专业介绍

本专业立足江苏，面向长三角区域经济建设与过程工业发展需求，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具备良好的人文科学素养、社会责任感、工程职业道德、创新意识和实践能力，具备过程原理、机械工程及控制工程等方面的基础理论和专业知识，能在能源、环保、机械、石油、化工和冶金等领域从事过程装备与控制系统的研究开发、设计制造、监测检测、设备管理、安全保障及运行维护等工作的应用型高级专门人才。

培养目标：

本专业学生毕业五年左右，预期达到以下目标。

培养目标1：具备良好的人文科学素养和社会责任感，在工程实践中自觉遵守职业道德和规范;

培养目标2：能够综合运用专业技术，考虑社会、法律、安全、环境等多种非技术因素，解决过程装备与控制系统的设计、制造、监测、检测等方面的复杂工程问题;

培养目标3：具备良好的团队合作和管理能力，成为所在单位的技术骨干;

培养目标4：能通过继续教育或其他途径增加知识、提升能力，与业界同行进行有效沟通和交流。

培养特色：

本专业以过程装备与控制系统的设计、制造、监测、检测等技术为核心，强调专业基础，重视工程应用，突出理论联系实际，培养精设计、能控制、会流程、懂制造、重实践的应用型工程技术人才。所培养学生在过程工艺、过程装备和过程控制系统等方面有坚实的基础，在计算机辅助设计、成套装备设计和过程控制技术等方面有较强的动手能力，初步具备能源装备开发、成套装备研制、节能技术与装备研究的能力。

主要课程：

理论力学、材料力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、工程材料与成形技术、机械制造技术基础、电气控制与PLC、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、金工实习、制图测绘、机械设计课程设计、过程装备创新实践、过程控制综合实践、专业综合实践、过程设备设计课程设计、毕业设计等课程。

就业状况及趋势：

本专业毕业生可到企事业单位从事过程装备与控制系统的设计、制造、使用、维护和生产设备的管理与技术改造，并具有从事技术经济分析以及生产组织管理工作的能力，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。毕业生就业面宽广，企业需求量大，就业升学率保持在98%以上。