1、为什么选择社会体育指导与管理专业

本专业自2012年设立以来，坚持以学生发展为中心，以适应社会经济发展需求为导向，充分整合江苏科技大学苏州理工学院优势教育资源，突出小球类健身运动指导人才培养特色，在师资配备、教学管理、课程设置、学生实践等各个方面均已形成较为规范的培养模式。本专业坚持科研创新与服务社会，与多家相关行业单位建立合作关系，共建学生实践基地，为学生提供丰富的专业实习机会，充分重视培养学生的学科视野与专业技能，专业建设和办学成效获得多方支持与肯定，办学在长三角已经具有一定的影响力。

2、我们培养什么样的人才

本专业培养德、智、体、美诸全面发展的，具有创新精神和实践能力，具有社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能，热爱并能从事社会体育领域中从事健身指导、社会体育组织管理、健康指导、体育经营开发及体育教学等方面工作的社会体育高级应用型人才，立足苏南服务江苏

3、知识和技能

学生在掌握本科学生所必备的人文、社会科学、自然科学基础知识和理论以及外国语的基础上，通过系统地学习社会体育方面的基础理论和专业知识，掌握相应的基本技术技能。

本专业的毕业生应获得以下各知识领域的基本理论和基本技能：

(1)基本素质要求：具有良好的思想道德修养、法律意识以及高度的社会责任和团队精神，具有良好的沟通与交流能力。

(2)基本知识要求：掌握本专业所必备的社会体育的基本理论和基本知识，了解与本专业相关的社会体育的基本理论和基本知识。

(3)基本能力要求：从事群众性体育活动的组织管理、康健指导、健身指导、经营开发、及体育教学等方面的基本能力。

(4)文献检索要求：掌握专业文献检索、资料查询、信息收集的基本方法。

(5)外语与计算机应用能力要求：具有较强的英语语言应用能力(一定的专业英语阅读及听、说、写的能力)。掌握信息技术与计算机应用的基本知识，具有较强的计算机应用能力。

(6)职业技能(证书)要求：掌握以社会体育为主要内容的基本技能，能获得大学英语四级、计算机二级、、国家二级裁判员、游泳救生员、社会体育指导员二级、健身教练(私人教练)国家职业资格等证书

4、就业前景

(1)社会体育指导员(健身教练、网球教练、篮球教练、足球教练、游泳教练、游泳救生)

(2)青少年儿童体适能教练

(3)中小学体育教师

(4)社区体育工作者

5、培养条件

专业培养的实验设备、师资队伍概况

目前，社会体育指导与管理专业专业教师共20人，其中教授1人，副教授4人，硕士研究生以上学历18人，40岁以下青年教师15人，

拥有运动解剖实验室、运动康复保健实验室及体质检测实验室

6、学科竞赛获奖情况

近三年学科竞赛获奖名称，获奖人次及照片

省级以上奖励10余项，其中获得2019年国际高校商业精英挑战赛“云泽杯”创新创业竞赛全国总决赛一等奖;第七届中国大学生阳光体育羽毛球赛团体第5名;“苏州农商银行”杯苏州市第十五届运动会本科院校组男子双打第三名;2019年江苏省学生体协苏南分会大学生网球比赛本科组团体第二名;江苏省大学生跆拳道冠军;江苏省优秀班集体

公共教育学院学子在第七届英语话剧小品大赛总决赛现场

公共教育学院学子在第四届英语演讲大赛现场

2016年张家港市第五届迎新年万人健步长跑

江苏科技大学苏州理工学院校外实习实训基地