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江苏科技大学苏州理工学院新能源材料与器件专业介绍
江苏科技大学苏州理工学院新能源材料与器件专业介绍
1、为什么选择新能源材料与器件专业
新能源材料与器件专业属于国际前沿学科专业,是学科交叉产生出的新专业。该专业符合《国家中长期科和技术发展规划纲要》和《国家十三五科学技术发展与能源战略规划》的国家科技发展战略规划,适应江苏省新能源产业的发展。新能源产业是江苏省的支柱产业,新能源材料与器件专业的发展将会促进新产业的产生和发展。
2、我们培养什么样的人才
本专业培养满足我国新能源战略需要,具有良好的人文社会科学和自然科学基础知识、工程基础知识和掌握新能源材料、器件与系统的设计、制备、测试与应用所必需的基本理论和方法,毕业生能胜任在新能源材料、新能源器件等相关产业领域从事技术开发、工艺和器件设计等相关工作的工程应用型人才。
3、知识和技能
经过四年的本科学习,你应该具备:
(1) 掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识,并能将其用于解决新能源材料与器件领域的一般问题。
(2)能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析新能源材料与器件领域复杂的工程问题,以获得有效结论。
(3)针对复杂新能源材料与器件研发问题,能综合运用基础理论知识和思维能力,设计满足特定要求的技术路线和产品,能够在研发过程中体现创新意识,并综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
(4)能够基于科学原理并采用科学方法对新能源材料与器件领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
(5)能够针对新能源材料与器件领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代化学、材料等工程工具和信息技术工具,包括对新能源材料与器件复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
(6)能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价新能源材料与器件领域的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
(7)能够理解和评价针对新能源材料与器件领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(8)具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
(9)能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
(10)能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(11)理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
(12)具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
4、就业前景
新能源技术已是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一,新能源材料与器件是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键。该类材料包括晶体硅材料、硫系化合物半导体材料、纳米材料、介电材料、膜材料、电解质材料、储能材料等。新能源器件是可以直接或经转换成人类所需的光、电、热、动力等任何形式能量的载能体,主要包括太阳能、化学能、风能、核能、生物质能等形式的储能器件。新能源材料与器件的发展与技术水平,不仅在国民经济和科技发展中具有重要战略地位,而且对国家安全具有重要的影响力。
我国近年来在新能源技术和产业发展取得了令世界瞩目的成绩,但与之不相适应的是新能源科学与工程、新能源材料与器件相关专业人才的极其缺乏。
新能源材料与器件专业本科毕业生主要就业单位类别有:新能源工厂、设计研究院、新能源相关院校等,就业岗位如下:
1.工程师。走向设计、研究院所的毕业生,从事具体的设计或科研工作,将成长为管理人员、技术专家或骨干;
2.管理干部。在新能源一线工作的毕业生,可逐步走向管理岗位,将成长为中层管理干部;
3.专业教师。部分毕业生继续深造毕业后进入与新能源相关的各类高校、高职、大专、中专院校,将成为教学科研的主力。
5、培养条件
学校高度重视对新能源材料与器件专业实验室的建设,逐年加大经费投入力度,实验教学条件不断改善。本专业拥有2000余平方米的专业实验场地,各类实验器材100余台/套,总价值超过490万元。设有新能源材料制备、新能源器件组装、电化学性能测试等多个专业实验室。为培养学生的应用能力和实践创新能力,本专业十分重视学生实习实训基地的建设,拥有适应本专业应用型人才培养的办学条件与专业实践实训平台,校内外实习、实训基地稳定、充足。
本专业目前共有17名专任教师,其中教授3人,副教授和高级实验师8人,讲师和实验师6人,高级职称占教师总数的64.7%。师资队伍中大部分教师毕业于国内的985或211高校。
6、学科竞赛获奖情况
近三年,本专业学生在参加国家级和省部级的学科竞赛中,获得全国大学生英语竞赛二等奖2项、三等奖2项,江苏省高等数学竞赛二等奖2项、三等奖1项,江苏省高校大学生物理与试验创新竞赛三等奖4项,学科竞赛成绩突出。
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