1.培养目标

本专业贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕国家和区域发展需求，立足鲁西，服务山东，面向华东，培养具备良好的人文素养、高尚的职业道德和强烈的社会责任感等综合素质的德智体美劳全面发展的合格的社会主义建设者和接班人;掌握光学、传感、光电检测技术等领域的基本理论和基本知识，接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，具有理论基础扎实、知识面宽、创新能力强，可从事光电功能材料与器件、传感技术与器件、光电信息检测等领域的科学研究、产品设计制造、科技开发与应用等工作的高素质应用型工程技术人才。

2.核心课程

模拟电子技术基础、数字系统与逻辑设计、C语言程序设计、电路、工程光学(物理光学、应用光学)、半导体物理与器件、光电检测技术、光纤传感及应用、激光原理及技术、新型激光器及应用等。

3.办学条件

3.1发展历程

聊城大学光电信息科学与工程专业是整合聊城大学物理学省级一流专业和通信工程国家一流专业的优秀师资和教学科研实验室资源，依托山东省光通信科学与技术重点实验室，于2019年经教育部批准设立并开始招生。

3.2教师队伍

光电信息科学与工程专业拥有专任教师26人，其中教授、副教授16人，具有博士学位26人，45周岁以下中青年教师占教师总数的50%以上，享受国务院政府特殊津贴专家1人，山东省突出贡献中青年专家1人，山东省十大优秀教师1人，山东省教学名师1人，聊城大学教学名师2名。

3.3教学设施

教学设施齐全，拥有山东省物理实验教学示范中心、电工电子实验教学中心、光电技术实验室和光电信息处理实验室等教学实验室，面积达2000多平方米，教学仪器设备价值达3000余万元，多媒体教室及智慧教室面积达2500余平方米。

3.4实习基地

专业在大恒新纪元科技股份有限公司、山东神绘激光科技研发有限公司等建立了教育实习基地，为学生提供良好的实习条件。

4.办学特色

学科方向明确、研究特色鲜明。本专业具有稳定的研究方向和研究团队，侧重于光纤传感和激光器应用方向，学生随研究团队进行科研训练，毕业论文(设计)、大创新基金项目等均在高水平教师的指导下完成，有力地锻炼了学生的创新创业能力。

5.办学成果

5.1教学改革成果突出

光学课程获批国家级一流课程，获省优秀教学成果二等奖1项，省级教师教学比赛一等奖2项、二等奖2项。

5.2学科支持教学成果显著

拥有光电子材料与器件、光通信技术与器件、光电信息检测与处理等科学研究实验室，山东省光通信科学与技术重点实验室，科学研究实验仪器5000余万元，现有光学工程一级硕士学位授予点。近三年获国家级、省级科研项目21项，有力的支持了教学，近两年学生获得省级以上竞赛一等奖20项。

6.就业前景

光电信息科学与工程专业涉及光电子、微电子、通信等多学科的宽口径专业，可从事光电子和信息工程方面及相关领域的教学、软硬件产品设计与开发、生产技术或管理工作。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，具有良好的就业前景。

7.学制学位

四年 工学学士