培养目标

本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导，立足鲁西、服务山东、面向全国、展望世界，培养具有坚定的政治立场、崇高的教育信念、广阔的教育视野、科学的发展理念，师德高尚、知识丰富，技能过硬，具有创新精神、合作意识、实践反思和持续发展能力，从事学前教育教学、保育、管理及科研工作的高素质复合应用型专门人才。

核心课程

学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程论、幼儿园教育活动设计与指导、五大领域教育、幼儿园游戏与指导、幼儿教师职业道德与专业发展、学前教育科研方法、幼儿园班级管理、学前教育思想史、乐理与视唱、钢琴、舞蹈、美术等。

办学条件

本专业拥有一支精良的教师队伍，现有专任教师16人，全部具有硕士及以上学历，其中博士7人，硕士9人，外聘教师7人。学校图书馆和学院资料室拥有丰富的学前教育类图书、实训教材、专业期刊、数据库和音像资料等，能够较好地满足本专业教学、科研与实践的需要。学校和学院教师教育实训中心的各类教育与心理实验和实训设施为开设专业实验和实训课程提供场所;同时配有舞蹈、钢琴、电钢琴、电子琴、奥尔夫音乐、书画和手工制作等各类技能与实训教室10个，练琴房20间，学前教育科研与教育实习基地13个，为本专业实训、实践教学和师生教学研究提供了硬件保障。 2013年，学前教育学作为教育学一级学科下培养方向，开始招收首届学术研究生和非全日制教育硕士研究生;2019年开始招收全日制教育硕士研究生，实现了学前教育专业的本硕一体化发展。

专业特色

本专业以学校的办学特色为指导，结合区域发展的社会需求，培养德智体美全面发展的复合应用型专门人才。本专业强调专业理论学习与实践教学的一体化发展，在综合培养的基础上突出领域优势，注重结合本土资源开发创新课程设计，通过领域渗透促进专业技能应用与提升。本专业与国内外多所学校建立了稳固的交流合作关系，多名教师和学生前往英国、美国、瑞典、芬兰等国家多所大学交流学习，与新加坡、菲律宾、韩国等国家多所大学建立招生培养合作关系，语言过关、成绩优秀的本科和硕士毕业生可以申请到国外大学攻读硕士和博士学位。

办学成果

本专业2009年经教育部批准设立，2010年开始招生。通过近几年的建设，本专业在教育教学改革、实验实训基础建设和师资队伍建设等方面取得了一定成效，学生的综合素质较高，教育实践能力较强。本专业学生在在各类各级从业技能大赛和创新创业大赛中屡获佳绩，很多同学通过了国家、省市公务员和教师编的考试，每年都有多名学生被华东师范大学、南京师范大学、东北师范大学、西北师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学等多所省内外名校录取，还有多名同学收到国外大学的offer。就业毕业生社会反响较好，受到就业单位的一致好评。

就业前景

在学前教育大发展的新时代，本专业毕业生的就业前景较好。大多数同学毕业后能够在学前教育科研、教育管理、教育保育等机构找到合适的工作，部分同学能够顺利考研进一步深造。