本科学制四年

培养目标：旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的师德修养，掌握系统的化学学科基本理论和扎实的实验技能，具备优良的教育教学实践、反思研究和交流合作能力，能够从事化学教育相关工作，“下得去、留得住、教得好、有发展”的乡村教师。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化学教学论、教育学、心理学及相关实验实践课程等。

就业方向：定向乡村教师。