培养目标：本专业立足河南，面向全国，培养能适应国家基础教育信息化教学改革发展需要，具备良好师德修养、扎实的人文与科学素养、较强的教育教学与实践能力、较好的教学管理能力和专业发展能力、系统掌握教育技术学基本理论、技术和方法，能够胜任中学信息技术学科的教学及研究、学校教育信息化建设、应用及管理的骨干教师。

核心课程：教育技术学导论、教学系统设计、摄像技术与后期制作、计算机网络、教育技术学研究方法、信息技术教育教学论、人工智能教育应用、信息技术与课程融合、教育传播学、多媒体课件与微课制作、教育动画制作等。