培养要求

该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

知识和能力

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识 ;

2.掌握教育科学研究的基本方法;

3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;

4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。[1]

主干学科

科学教育

主干课程

普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。[1]

教学实践

教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

相近专业

教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、艺术教育、人文教育、华文教育

就业方向

科学教育学科要求学生掌握教育科学研究的基本方法;具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;熟悉我国的教育方针、政策和法规;了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。科学教育专业毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师，尤其是专业化的综合实践活动于技术教师;专业化的科技场馆人员;专业化的(科技教育基地)科普工作者;报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;⑧科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

发展前景

科学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，科学教育专业在教育学类专业中排名第4，在整个教育学大类中排名第5位。科学教育专业学生毕业后可能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作。科学教育专业学生毕业后从事教育咨询师、酒店店经理、初中科学教师、课程顾问、销售经理、英语教师、初中英语教师、财务总监、初中数学教师、少儿英语教师、初中科学老师、小学科学教师等。针对科学教育专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比68%;不限工作经验要求的最多，占比42%;不限学历要求的最多，占比42%。科学教育专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是沧州。

据统计，科学教育专业就业前景最好的地区有：1、北京、2、上海、3、广州、4、深圳、5、武汉、6、杭州、7、成都、8、重庆、9、郑州、10、朝阳，平均薪酬在4915元。

开设学院

华南师范大学、东南大学、重庆师范大学、赣南师范大学、长江师范学院、渤海大学、沈阳师范大学、昌吉学院、宁波大学、浙江师范大学、杭州师范大学、湖州师范学院、台州学院、绍兴文理学院、四川师范大学、西华师范大学、山西师范大学、太原师范学院、湛江师范学院、上海师范大学、陕西师范大学、皖西学院、云南师范大学、楚雄师范学院、红河学院、渭南师范学院、青海师范大学、长春师范学院、白城师范学院、怀化学院、黄冈师范学院、牡丹江师范学院、孝感学院、襄樊学院、闽南师范大学、许昌学院、西北师范大学、临沂师范学院、河西学院、贵州师范大学、黔南民族师范学院、遵义师范学院、广西师范大学、玉林师范学院、广西师范学院、鲁东大学、河北师范大学、运城学院、晋中学院、西南大学、大庆师范学院、阜阳师范学院、安庆师范学院、哈尔滨师范大学、贵阳学院、陇东学院、天水师范学院、湖南第一师范学院、吉林师范大学博达学院、湖北第二师范学院、保定学院、宁夏师范学院、石河子大学、郑州师范学院、广东第二师范学院、川南幼儿师范高等专科学校、湘南幼儿师范高等专科学校等。