小学教育专业从2005年9月开始招收本科生，在10年的办学历程中，形成了“学以致用，服务地方的育人理念”，在教学中，实行开放式办学模式。

本专业旨在培养具有良好的思想道德品质、扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力，德、智、体、美全面发展，富有创新精神和实践能力，能够适应基础教育改革与发展需要的小学教育师资、教育研究人员、教育管理者及小学生心理健康教育工作者。

本专业现有专任教师16名。其中，副教授6名，学校优秀中青年骨干教师2名，教学新秀1名。近年来，该专业教师承担的省部级以上科研及教学改革项目9项;获省部级以上科研奖励1项;省级教改项目《小学教育专业“四位一体”实践教学体系的构建研究》获得山西省教学成果二等奖。

小学教育专业致力于学生教学实践能力和综合素质的提升，将学生的能力培养寓于发展学生实践能力和创新精神，寓于培养训练学生教学基本能力、科研创新能力、心理教育能力及艺术素质的实践教学体系中，人才培养质量不断提高。毕业生就业率达到85%以上，考研率达到15%以上。