日前，省教育厅发布《关于公布浙江省教师教育创新实验区第二批建设项目的通知》，确定我校《基于虚拟仿真技术的学前教育专业实践教学模式的改革探索》项目为浙江省教师教育创新实验区第二批建设项目。

项目将紧紧围绕智慧教育的深入推进，结合虚拟仿真实践教学平台及实践课程打造，有效解决实践实训教学过程中高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的痛点和难点，实现共享优质教学资源，推进教学信息化建设进程，提高人才培养的质量。项目基于形成基于虚拟仿真技术的学前教育专业群实践教学模式，促使校内实训能够浸润在立体可感的真实场景中体验工作岗位和完成工作任务，进一步实现“岗课赛证”融通，促使校外实习可以重复再现、反复观摩、持续完善，同时实时动态记录、分析校内实训和校外实习的大数据进行实践教学评价，有效解决校内实训和校外实习的难点问题。

此前，学校聚焦于学前教育教师职前职后一体化培养培训体系构建与实践探索，已有《基于学习进阶的卓越教师专业发展培训体系建设与实践创新》《学前教师教育协同机制改革与实践》等两个项目获浙江省第一批教师教育创新实验区项目。