10月22日，教育部网站以《中国石油大学(华东)积极打造实习实训育人新模式》为题，从系统设计、价值引领、模式创新等方面，对中国石油大学（华东）认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，以价值品德塑造、实践能力提升和创新能力培养为目标，深化实习实训教学改革，努力打造行业特色型高校实习实训育人新模式，不断提高人才自主培养质量的经验和成效进行了报道和推介。此稿件由教务处提供，党委办公室、校长办公室编辑、报送。

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全文如下：

中国石油大学(华东)积极打造实习实训育人新模式

中国石油大学(华东)认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，以价值品德塑造、实践能力提升和创新能力培养为目标，立足行业特色，从系统设计、价值引领、模式创新等方面深化实习实训教学改革，努力打造行业特色型高校实习实训育人新模式，不断提高人才自主培养质量。

强化系统设计，搭建实施框架。一是完善实践教学体系。基于成果导向教育理念，优化实践教学环节和内容，构建从入学到就业不断线的实习实训体系，包括认识实习、工程综合训练与创新、生产实习、创新训练、社会实践、毕业实习、就业实习等内容。二是制定课程建设标准。构建涵盖指导团队、实习内容、实习资源、过程组织和考核评价等内容的实习实训类课程建设标准，将实习实训课程纳入本科教学督导体系，实习期间深入实习现场开展督导检查，定期开展实习实训课程质量评估，不断提升实习实训教学质量。三是健全运行保障机制。成立学校实践教学指导委员会、院部实践教学领导小组，定期研讨部署实习实训工作。制定《本科教学实习管理办法》《实习基地建设管理办法》《本科实习课程建设要求》等6个校级文件，明确组织管理、过程管理、实习基地建设、师资队伍保障、青年教师培养、经费支持、质量保障等环节要求，保障实习实训教学顺利开展。以3个国家级工程实践教育中心为引领，建设4个省级现代产业学院、272个实践教学基地，引进企业优质工程教育资源，保障实习实训水准。

强化价值引领，筑牢思想根基。一是打造石油精神育人阵地。发挥行业特色高校优势，在石油石化企业建立46个实习基地，通过参观功勋油井、劳模纪念馆、展览馆，开展劳模专题报告等活动，引导学生深刻感悟石油精神丰富内涵。二是实施实践教学西部计划。开拓长庆、西南、新疆等11个实习基地，累计组织1312名学生前往西部地区开展实习，在西部油气开发的场景和前沿技术的应用中，坚定学生到西部和基层扎根、投身国家能源事业的信心和决心。组建“能源报国·能源强国”科技实践队，邀请思政课教师、管理干部、行业专家等担任指导教师，以“一课多师”协同、“石油+思政”融合理念打造“行走的思政课”，22支队伍600余名学生足迹遍布新疆、陕西、四川等10余个省份，筑牢学生科技强国梦想。三是开展校企联合主题党日。以“勇担使命责任·凝聚奋进力量”为主题，组织学生和企业员工共同观看红色主题影片、讲授微党课、开展主题演讲等，学习企业创业发展史，引导学生深入了解企业坚持改革创新、加快能源结构转型升级、保障国家能源安全所做的不懈努力，激发学生能源报国的远大志向。

强化模式创新，拓展学习深度。一是开展虚实结合实习实训。依托3个国家级虚拟仿真实验教学中心，建设石油地质、油气井作业、油气开采技术、石油矿场集输、石油炼化技术等5门仿真实训课程，自主研发涵盖石油工业上中下游全流程仿真实训软件121套，集成实物仿真装备、微缩模型和虚拟实训软件，打造高度仿真现场一线的“学习工厂”，有效解决石油石化行业易燃易爆、高温高压高集成导致难进现场、难动手的实习实训难题。二是打造逐级进阶实习实训。以石化企业工艺过程为对象，聚焦学生解决复杂工程问题的能力，通过理论课程学习流程、认识实习了解流程、生产实习熟悉流程、模拟仿真设计流程、工程实训操作流程、科研创新改造流程，实现理论学习、设计模拟和工程实践之间互联互通、同向同行。三是实施全景沉浸实习实训。整合《石油工程与创新》《中外石油文化》教育部课程思政示范课、油田科研院所、代表性矿场施工场景等优质资源，打造实习“游历”场景;采用“线上慕课学习+现场实习+石油文化体验+项目创作实践”模式，重塑实习“学习”新模态;设计“仿真模拟操作+石油歌曲传唱+石油精神表演+挑战性实践项目”等实践环节，为学生提供“展演”舞台，推动传统单场景参观式实习升级为全景沉浸式实习，有效提升工程实践效果。