荷兰语是荷兰的官方语言，也是比利时的官方语言之一。荷兰语属于印欧语系——日耳曼语族——西日耳曼语支—— 低地Franconian支。它介于同属日耳曼语族的德语和英语之间，比任何一种语言都更接近英语。南非、加勒比海荷属安的列斯群岛也有使用者。使用总人数约2000万。

荷兰语使用以拉丁字母为基础的文字，拼写法相对简单、有规则。荷兰语的字母与英文相同，但荷兰语中并不使用Q、X、Y这三个字母，他们只有当语句中含有外语时，才可能出现。 (注：荷兰语字母及发音如图)

因为荷兰人长期以来是一个航海民族，所以荷兰语在世界很多语言中留有痕迹。许多荷兰语航海词汇，为其它语言所采用。在现代印尼语中，还可以清楚地看到荷兰语的习惯说法和句型。英语中源于荷兰语的词有：deck(甲板)，yacht(游艇)，easel(画架)，freight(船运的货物)，furlough(休假)，brandy(白兰地)，cookie(家常小甜饼)，cruller(油煎饼)，waffle(蛋奶烘饼)，maelstrom(大旋涡)，issinglass(鱼胶)和Santa Claus(圣诞老人)。纽约市中许多地名，例如Brooklyn(布鲁克林)，Flushing(弗卢胜)，Harlem(哈莱姆)，Staten Island(斯塔腾岛)和Browery(鲍厄里)，提醒人们想起这些地方是荷兰在新阿姆斯特丹的旧殖民地。

培养要求

该专业学生主要学习荷兰语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到荷兰语听、说、读、写、译等方面的良好的训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

核心能力

1.了解我国有关的方针、政策、法规;

2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

4.了解我国国情和相应国家的社会和文化;

5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;

6.具有第二外国语的一定的实际应用能力;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

主干课程

非通用语视听说、非通用语演讲、非通用语精读、非通用语泛读、非通用语文学选读、非通用语报刊选读、非通用语写作、非通用语笔译、非通用语口译、英语精读、英语泛读、英语视听说、英语写作等。

选修课程

音乐作品赏析、艺术概论、公共关系学、应用文写作、传播学、演讲与口才、国际关系与中国外交、对外宣传概论、国际贸易与金融、对象国文化与社会、摄影摄像等。

就业方向

外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门。

开设学院

北京外国语大学、上海外国语大学、中国传媒大学