通过外聘、引进及对现有教师培训提高，努力培养各专业的学科带头人，形成老、中、青相结合的“双师型”人才阶梯队伍。至2009年，专任教师达到200名，其中高级职称占30%以上。到2014年专任教师97人，其中，高级专业技术职务教师25人，中级专业技术职务教师45人;市级骨干教师14人。